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盡管教育主管部門兩個月排查發(fā)現(xiàn)違規(guī)開展學科類培訓的機構(gòu)2939個，但家長對于義務教育階段學科類隱形變異治理仍不滿意。中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)調(diào)查顯示，65.5%的受訪家長期待嚴厲治理隱形培訓現(xiàn)象。

受訪家長表示，有些輔導機構(gòu)辦得非常隱秘，看外表和補習班一點關系都沒有，實際仍在招生營業(yè)。還有的就在家里辦，比如幾個家庭以“眾籌私教”的形式開展小型對內(nèi)的培訓班。

那么，針對義務教育階段學科類校外培訓治理，受訪家長希望在哪些方面持續(xù)加大治理力度？

52.0%的受訪家長指出是打著非營利旗號從事營利的行為，其次是違規(guī)收費、使用不規(guī)范合同的現(xiàn)象（47.5%），之后是已注銷但仍開展學科培訓行為（44.5%）。其他主要還有：以眾籌私教、家政服務、閱讀寫作等名義培訓（39.3%），無證無照培訓（32.1%）等。

中國人民大學教育學院副院長李立國認為，課外輔導機構(gòu)數(shù)量已大大減少，行業(yè)更加規(guī)范了。但目前看，確實衍生出了多樣的輔導形式，個性化輔導方式有所增加?！氨热缯埣医态F(xiàn)象增多，輔導形式更加隱蔽等”。

其實，針對受訪家長期待嚴厲治理隱形培訓的呼聲，教育部也在持續(xù)推進校外培訓投訴舉報核查處置工作。

教育部官網(wǎng)顯示，截至5月底，由國務院互聯(lián)網(wǎng)+督查、教育部官網(wǎng)、“中國教育督導”微信公眾號舉報平臺轉(zhuǎn)來的第三批616條校外培訓投訴舉報問題線索的核查處理基本完成。616條問題線索已處置完畢594條，完成率達96%。

投訴舉報問題主要集中在培訓機構(gòu)“退費難”“占用節(jié)假日組織學科類培訓”“隱形變異培訓”等方面。各地多措并舉，綜合施策，依法依規(guī)查處違規(guī)培訓，對于問題嚴重的培訓機構(gòu)，先后關停11家、限期整改16家、給予警告4家，并同步通報了相關問題。

事實上，之所以各類隱形培訓屢禁不止，關鍵還在于孩子存在輔導功課的需求。

調(diào)查顯示，75.5%的受訪家長感到學科類校外培訓“虛火”大幅降溫了。與此同時，輔導孩子功課的途徑也發(fā)生了變化。

調(diào)查顯示，由學校老師進行課后答疑輔導最為普遍，53.7%的受訪家長選擇此項。52.1%的受訪家長表示是孩子自己學習，51.7%的受訪家長會自己輔導。此外，有31.0%的受訪家長主要依靠線下輔導班，27.9%的受訪家長給孩子報了線上網(wǎng)課。