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      1. 學(xué)生兩天下載2578篇文獻(xiàn)致學(xué)校IP遭永久封禁,專家解讀

        更新時(shí)間:2022-07-13 16:30:35作者:未知

        學(xué)生兩天下載2578篇文獻(xiàn)致學(xué)校IP遭永久封禁,專家解讀

        近日,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)圖書館發(fā)布通報(bào)稱,由于該校讀者違規(guī)使用《Westlaw Classic法律在線》數(shù)據(jù)庫(kù),該校接到數(shù)據(jù)庫(kù)商的通報(bào),學(xué)校IP受到該數(shù)據(jù)庫(kù)商永久封禁。

        通報(bào)還稱,圖書館要求讀者要合理使用圖書館訂購(gòu)的電子資源,不得使用軟件工具批量下載電子資源,或以非正常閱讀速度連續(xù)、集中、批量下載電子資源,或整本下載電子期刊。

        何種情況下下載資料是違規(guī)行為?違規(guī)下載資料有何危害?如何防范“濫用數(shù)據(jù)庫(kù)”行為,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?就此,記者采訪了相關(guān)專家。

        違規(guī)使用數(shù)據(jù)庫(kù)致學(xué)校IP永久被封

        中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)圖書館通報(bào)稱,該校一同學(xué)在2022年6月16日137分鐘內(nèi)下載842篇文獻(xiàn),6月17日137分鐘內(nèi)下載1736篇文獻(xiàn)。此行為嚴(yán)重影響了全校師生正常的學(xué)習(xí)和科研秩序,也有損學(xué)校聲譽(yù)。

        通報(bào)中還稱,根據(jù)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)圖書館《電子資源的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和使用管理規(guī)則》,對(duì)該同學(xué)的違規(guī)行為作出如下處理,責(zé)令該生向圖書館提交書面陳述和檢討,保證今后不再發(fā)生類似違規(guī)行為,并對(duì)該生予以全校范圍通報(bào)批評(píng)。

        “兩個(gè)多小時(shí)下載1000多篇,一定是非正常下載。從中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)圖書館的通報(bào)來(lái)看,該讀者應(yīng)該是通過(guò)軟件在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了批量下載,因此被列為異常行為。”《Westlaw Classic法律在線》數(shù)據(jù)庫(kù)浙江某大學(xué)一位同學(xué)代表說(shuō)。據(jù)介紹,一般情況下,《Westlaw Classic法律在線》數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)正常需求的下載論文或資料,無(wú)數(shù)量限制和規(guī)定,通過(guò)正常手段下載所需資料不屬違規(guī),但這也要看學(xué)校跟數(shù)據(jù)庫(kù)商簽訂了哪些協(xié)議。

        什么是違規(guī)批量下載?華東政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院副教授、國(guó)家版權(quán)局國(guó)際研究基地研究員陳紹玲介紹,在數(shù)據(jù)庫(kù)管理商和學(xué)校合作過(guò)程中,一般雙方會(huì)通過(guò)合同對(duì)用戶下載頻次進(jìn)行規(guī)定,包括《Westlaw Classic法律在線》數(shù)據(jù)庫(kù)管理商與數(shù)據(jù)庫(kù)使用主體在訂立合同時(shí)都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)約定。比如,北京大學(xué)圖書館上公開發(fā)布的《校園網(wǎng)電子資源的使用規(guī)定以及違規(guī)使用行為的處理辦法》第一條規(guī)定,不得連續(xù)、集中、大批量下載電子資源(超過(guò)了正常的閱讀速度,如在一小時(shí)內(nèi)下載量超過(guò)百篇以上的均屬于違規(guī)操作;違規(guī)操作的判斷通常以出版商提供的違規(guī)使用報(bào)告為準(zhǔn))。“可見,使用主體不得以非正常頻次下載數(shù)據(jù)資源?!?/p>

        “惡意下載”的界定標(biāo)準(zhǔn)

        此前,國(guó)防科技大學(xué)圖書館也發(fā)布類似通報(bào),因?qū)W校個(gè)別人員違規(guī)過(guò)量下載《科學(xué)文庫(kù)》數(shù)據(jù)庫(kù)資源的情況,導(dǎo)致學(xué)校相關(guān)IP地址被封禁。一個(gè)地址的封禁將影響眾多其他用戶的正常使用。

        中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)圖書館在通報(bào)中還稱,為了保護(hù)電子資源的知識(shí)產(chǎn)權(quán),圖書館要求讀者要合理使用圖書館訂購(gòu)的電子資源,重視并遵守電子資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。不得使用軟件工具批量下載電子資源,或以非正常閱讀速度連續(xù)、集中、批量下載電子資源,或整本下載電子期刊。

        陳紹玲說(shuō),除非正常手段批量下載資料,還有一些“惡意下載”行為,而“惡意下載”的界定標(biāo)準(zhǔn)有兩種。一是法定標(biāo)準(zhǔn),即法律上評(píng)價(jià)使用主體是否屬于“惡意下載”,還要看其行為是否損害了服務(wù)商的利益,違背基本的公序良俗,目前法律上還沒(méi)有相關(guān)判例。二是數(shù)據(jù)庫(kù)管理商和學(xué)校之間的約定標(biāo)準(zhǔn)。約定標(biāo)準(zhǔn)是合同的標(biāo)準(zhǔn),約定標(biāo)準(zhǔn)比較明確,可能會(huì)規(guī)定在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)下載了多少次就屬于違規(guī)行為,約定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)比法定標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格一點(diǎn)。

        數(shù)據(jù)庫(kù)管理商可設(shè)置技術(shù)保護(hù)措施

        據(jù)陳紹玲介紹,數(shù)據(jù)庫(kù)管理商本質(zhì)上是一個(gè)版權(quán)人,是從學(xué)者手中獲得文獻(xiàn)、文章使用權(quán)的商業(yè)性組織。它的作用主要是匯集大量學(xué)術(shù)資料、司法判例資料,為學(xué)術(shù)研究和司法實(shí)踐提供參考。

        他表示,數(shù)據(jù)庫(kù)管理商構(gòu)建數(shù)據(jù)庫(kù)需要一定商業(yè)投入,一般需要耗費(fèi)一定的版權(quán)使用費(fèi)才能從作者手中獲得學(xué)術(shù)資料,或者耗費(fèi)大量人力才能把公開的司法案例、法條法規(guī)進(jìn)行整理。

        “使用軟件批量下載的用戶沒(méi)有進(jìn)行任何商業(yè)投入,就取代了數(shù)據(jù)庫(kù)管理商的地位,這會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理商的市場(chǎng)地位產(chǎn)生不利影響?!标惤B玲說(shuō),所以使用非正常手段批量下載,可能構(gòu)成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理商的實(shí)質(zhì)性替代,這也涉嫌構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

        如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?陳紹玲表示,一是加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)使用主體的教育,比如學(xué)校應(yīng)當(dāng)就違規(guī)下載的相關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生及其教職工進(jìn)行強(qiáng)化教育和說(shuō)明。另外就是數(shù)據(jù)庫(kù)管理商可以設(shè)置技術(shù)保護(hù)措施。比如數(shù)據(jù)庫(kù)管理商可以設(shè)置技術(shù)口令,防止使用主體在合法授權(quán)范圍以外使用數(shù)據(jù)庫(kù)。還可以設(shè)置相應(yīng)的訪問(wèn)限制技術(shù),允許使用主體在數(shù)據(jù)庫(kù)中實(shí)施特定的操作行為,但禁止使用主體實(shí)施超量下載等違規(guī)行為。

        本文標(biāo)簽: 學(xué)校  ip  文獻(xiàn)  大學(xué)圖書館