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新華社北京7月13日電 自2020年《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）出臺(tái)以來(lái)，越來(lái)越多的省、市、地區(qū)開始在體教融合方面發(fā)力。新華社記者日前就體教融合工作的進(jìn)展情況展開調(diào)研，涉及體教融合工作總體進(jìn)展、賽事融合、退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園、社會(huì)俱樂部進(jìn)校園、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等多個(gè)方面的話題以及一些地方初見成效的舉措、典型案例和國(guó)外職業(yè)俱樂部的成功經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將相關(guān)調(diào)研報(bào)道集納如下。

“我們初步總結(jié)了400多個(gè)案例，整體上感覺形勢(shì)還是比較喜人的?！眹?guó)家體育總局青少司司長(zhǎng)王立偉說(shuō)。有更多相關(guān)工作負(fù)責(zé)人和行業(yè)專家對(duì)記者表示，體教融合工作目前正在穩(wěn)步推進(jìn)中，未來(lái)需要在更細(xì)的方面落實(shí)，讓體育真正助力青少年的健康成長(zhǎng)。

詳情點(diǎn)擊：《體教融合，成效幾何？》

在《意見》中，第二部分就是“完善青少年體育賽事體系”，體育部門和教育部門主辦的青少年賽事的融合被放在重要位置。時(shí)隔近兩年，全國(guó)學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)、中國(guó)青少年足球聯(lián)賽等國(guó)家級(jí)賽事的融合邁出關(guān)鍵步伐，而省區(qū)市一級(jí)的地方性賽事融合的進(jìn)展更為迅速、深入。

詳情點(diǎn)擊：《體教賽事融合上溫下熱》

在教育部提出推行“5+2”課后服務(wù)不久后，2021年7月17日，四川天府體育教師共享中心正式建立，為破解“社會(huì)體育俱樂部進(jìn)校園”難題帶來(lái)了新的方案。

詳情點(diǎn)擊：《破解“社會(huì)體育俱樂部進(jìn)校園”難題的新嘗試》

成都市華陽(yáng)中學(xué)的畢顯皓就是這樣一位體育老師。退役后，他通過(guò)天府新區(qū)體育教師共享中心進(jìn)入中學(xué)授課，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的同時(shí)還能夠?qū)I(yè)知識(shí)回饋社會(huì)。新華社記者通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)學(xué)校體育越來(lái)越受重視，但受困于教師資格、編制等問(wèn)題，體育老師尤其是具備專業(yè)專項(xiàng)能力的體育老師仍很欠缺。在各方積極探索下，目前退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園擔(dān)任體育教師、教練員成為破解“雙向互需”瓶頸制約的有效之舉，有力助推青少年健康成長(zhǎng)。

詳情點(diǎn)擊：《我們會(huì)盡力地發(fā)光——各方積極探索退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園初見成效》

只用了6年時(shí)間，前女排國(guó)手諸韻穎就辦起了一所周培訓(xùn)人次5000以上、與大約40所中小學(xué)開展合作的青少年體育俱樂部。這一切的起點(diǎn)，源于2015年底的一次聚會(huì)。

“那次聚會(huì)郎導(dǎo)坐在我旁邊，她很關(guān)心我，知道我的狀況。她拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)‘以你的能力和對(duì)排球的深愛，可以為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更大價(jià)值’。當(dāng)時(shí)我的生活狀態(tài)比較安逸，處于相對(duì)迷茫的階段。郎導(dǎo)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，為我點(diǎn)亮了生命中的一盞明燈?！敝T韻穎說(shuō)。

詳情點(diǎn)擊：《郎平的一席話，讓她辦起一個(gè)走進(jìn)40座校園的體育俱樂部》

作為高考招生類型的一種，高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生每年讓幾千名具有體育特長(zhǎng)的考生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，而去年9月《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（下稱《指導(dǎo)意見》）的出臺(tái)，或讓這種已存在30多年的招生政策迎來(lái)變革。

詳情點(diǎn)擊：《新政之下，高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生走到十字路口》

“我屬于好動(dòng)的那伙兒，足球左、右腳都能射門，籃球也能打?，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)少了，但我受益于運(yùn)動(dòng)?！焙蠲黠w說(shuō)。

侯明飛曾經(jīng)在沈陽(yáng)市教育研究院學(xué)習(xí)科學(xué)研究室工作，研究方向是腦科學(xué)。2017年渾南九小建校，侯明飛出任校長(zhǎng)，這給了他把自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知進(jìn)行實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

詳情點(diǎn)擊：《一個(gè)跳高1米74的校長(zhǎng)，建了一所“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)小學(xué)”》

“我們把位置擺正，就是提供服務(wù)，因?yàn)槲覀冇袑I(yè)的團(tuán)隊(duì)。教育部門覺得我們的工作對(duì)孩子和學(xué)校有意義，很支持，我們就在專業(yè)性上下功夫。”成都市足球協(xié)會(huì)專職副主席劉剛說(shuō)。

在北京市足協(xié)副秘書長(zhǎng)陳長(zhǎng)紅看來(lái)，體教賽事融合的核心要義是“互相商量、互相讓步”?！百愂屡e辦有一些黃金時(shí)間，我們會(huì)和教委方面互相商量。你讓人家，人家也會(huì)讓你?！标愰L(zhǎng)紅說(shuō)。

詳情點(diǎn)擊：《足球的水平高了，“體”“教”都是贏家》

2019年，江蘇省足協(xié)在省體育局青少處的指導(dǎo)下對(duì)江蘇省青少年足球精英聯(lián)賽進(jìn)行了創(chuàng)新改革，率先推出了周末主客場(chǎng)賽制，并且改變了以前只面向地市體育局隊(duì)伍的傳統(tǒng)，打破了體校球隊(duì)、職業(yè)俱樂部梯隊(duì)、社會(huì)青訓(xùn)俱樂部隊(duì)和普通學(xué)校球隊(duì)之間的界限，陸建讓球隊(duì)在周末有球踢的愿望實(shí)現(xiàn)了。

詳情點(diǎn)擊：《讓孩子在周末有球可踢》

16歲的沃倫·扎伊爾-埃梅里是歐洲足壇一顆冉冉升起的希望之星。但回到俱樂部的青訓(xùn)學(xué)院，除了專業(yè)的足球訓(xùn)練外，他還要和許多同齡人一樣，學(xué)習(xí)文化課知識(shí)，參加法國(guó)的高中畢業(yè)會(huì)考（Baccalaureat，簡(jiǎn)稱“BAC”）。

詳情點(diǎn)擊：《成為職業(yè)球員也要參加“會(huì)考”——探尋“大巴黎”足球與育人并重的青訓(xùn)理念》

記者：王鏡宇、馬向菲、劉陽(yáng)、林德韌、李嘉、肖亞卓、韋驊、張逸飛、陳地、朱翃、季嘉東、廖君、吳書光

編輯：季嘉東、肖世堯、郁思輝