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2023-01-31
1800萬！邵陽學(xué)院引進(jìn)23名菲律賓博士，＂批量生產(chǎn)＂的能用嗎
更新時間：2022-07-19 10:31:32作者：未知
近日，有認(rèn)證為“核科學(xué)與技術(shù)專業(yè)博士”的賬號“Jim博士”發(fā)文稱，2022年7月7日，湖南省邵陽學(xué)院人事處發(fā)布一條《出國攻讀博士畢業(yè)返校與同類型擬引進(jìn)博士名單待遇公示》消息出現(xiàn)在邵陽學(xué)院的官方主頁上——清一色的23位菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)哲學(xué)（教育學(xué)）博士學(xué)歷引人注目。
邵陽學(xué)院為每位亞當(dāng)森大學(xué)博士的引進(jìn)花費(fèi)84.4萬元（含引進(jìn)費(fèi)、科研啟動費(fèi)、租房補(bǔ)貼等），總計費(fèi)用1800多萬元。
該文章提到，這23名博士均是2019年8月-2021年12月在亞當(dāng)森大學(xué)完成博士學(xué)歷（培養(yǎng)周期無一例外，都是2年4個月），除1人系外校引進(jìn)外，其余22名博士均為“自產(chǎn)自銷”——系邵陽學(xué)院派出人員，備注為畢業(yè)返校。
受網(wǎng)友質(zhì)疑后，網(wǎng)易教育編輯發(fā)現(xiàn)，邵陽學(xué)院人事處發(fā)布的這份《出國攻讀博士畢業(yè)返校與同類型擬引進(jìn)博士名單待遇公示》消息已不可見。
7月18日上午，上游新聞記者從邵陽學(xué)院一名退休宣傳干部處了解到，校方已注意到該情況。
午間，邵陽市委網(wǎng)信辦主要負(fù)責(zé)人表示：“對邵陽學(xué)院，我們地方也非常重視。我們也在密切關(guān)注，正在準(zhǔn)備回應(yīng)。
此后，上游新聞記者致電湖南省教育廳新聞中心工作人員，對方稱需核實記者身份，方可進(jìn)一步答復(fù)。
菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)什么水平？
QS 2021年亞洲大學(xué)排名中，有14所菲律賓大學(xué)躋身亞洲最佳高等教育機(jī)構(gòu)之列，其中亞當(dāng)森大學(xué)(Adamson University)排名中601名之后。
這所大學(xué)是中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)推薦名校名單第一位。
但需要明確的有2點：第一，這個名單上的序列不是菲律賓高校的排名；第二，高校必須提供給中國學(xué)生留學(xué)全日制課程，學(xué)歷才能得到認(rèn)證。任何業(yè)余制課程，在職班、專班、集訓(xùn)班等都不能通過學(xué)歷認(rèn)證。
那么，2年4個月的博士班培養(yǎng)周期合規(guī)嗎？
對此，中國教育在線總編輯陳志文稱，根據(jù)菲律賓的教育政策，取得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)一年或兩年可以獲得研究生畢業(yè)證書；學(xué)習(xí)兩年并提交學(xué)位論文（教育學(xué)碩士可無論文），可以取得碩士學(xué)位。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年并通過公開的論文答辯，可以獲得博士學(xué)位。
也就是說，菲律賓博士的確只需要2年，的確是“性價比”最高的博士。2年4個月培養(yǎng)周期并不違規(guī)，但無論什么專業(yè)方向，人文還是理工科，都是2年4個月統(tǒng)一培養(yǎng)周期，顯然是“批量生產(chǎn)”，不能不讓我們質(zhì)疑其質(zhì)量，以及背后的商業(yè)運(yùn)作。
邵陽學(xué)院什么水平？
邵陽學(xué)院官網(wǎng)資料顯示，邵陽學(xué)院創(chuàng)建于1958年，醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)可追溯到1906年。
2002年，由原邵陽師范高等?？茖W(xué)校和原邵陽高等?？茖W(xué)校合并升本，2016年邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校并入。
該校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有碩士學(xué)位研究生招生資格的省屬多科性本科院校。
質(zhì)量對比，這錢花的值嗎？
陳志文表示，我們不能搞出身歧視，比如看低菲律賓這所大學(xué)的學(xué)歷，我們也不能輕易質(zhì)疑其畢業(yè)生的學(xué)術(shù)金量，但用國家經(jīng)費(fèi)“批量化訂制博士”的做法，是有必要多問一句：是否合規(guī)？
如果“水”博士越來越多，國內(nèi)很多中介公司都在推銷這類研究生，那國內(nèi)的教育質(zhì)量怎么辦？
可能有人會說教育部留學(xué)服務(wù)中心不予認(rèn)證就是了？
對此，陳志文給出了解釋：留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的本質(zhì)，是根據(jù)各國對高校治理的規(guī)則對相關(guān)學(xué)校的文憑進(jìn)行真實性，合格性作出認(rèn)證，并沒有資格對其質(zhì)量進(jìn)行判定。教育部留學(xué)服務(wù)中心不是聯(lián)合國教育部，不是聯(lián)合國教育質(zhì)量認(rèn)證中心，沒有權(quán)力對別國文憑進(jìn)行質(zhì)量高低的判定（即便是，也沒有法律授權(quán)與資格）。更何況還有政治正確的問題。
“批量生產(chǎn)”才令人存疑
公式名單顯示，這些返校的博士隸屬于多個不同學(xué)院，經(jīng)管、體育、理學(xué)，以及機(jī)械能源和食品化工，也就是說，無論什么專業(yè)方向，都是2年4個月統(tǒng)一培養(yǎng)周期，這種“批量生產(chǎn)”，才是我們質(zhì)疑的關(guān)鍵，以及背后的商業(yè)目的。
事實上，為提高我國的高等教育質(zhì)量，相關(guān)部門在高校相關(guān)資質(zhì)申請與評比中，對學(xué)校教師中博士學(xué)歷的占比提出了要求，比如申請碩士點、博士點等。于是，地方高校有了大規(guī)模引進(jìn)博士的運(yùn)動。原本是為了提高高校教育質(zhì)量的舉措，卻被學(xué)校公開如此應(yīng)對，值得反思。