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      1. 當(dāng)上清華北大的教授有多難?

        更新時(shí)間:2022-07-21 18:30:27作者:佚名

        當(dāng)上清華北大的教授有多難?

        網(wǎng)紅教授陳春花疑似學(xué)歷造假最近上了熱搜,北大表示正在調(diào)查此事。

        這件事的焦點(diǎn)主要集中在,陳春花所謂的教育背景之一,愛爾蘭歐洲大學(xué)的工商管理博士,這個(gè)“愛爾蘭歐洲大學(xué)”在網(wǎng)上查不到,這很可能是一所野雞大學(xué)。

        有意思的是,現(xiàn)在北京大學(xué)國發(fā)院網(wǎng)站上仍然還掛著陳春花的資料,但和其他教授的資料相比,唯獨(dú)陳春花沒有教育經(jīng)歷的部分,而如果你用百度快照,會(huì)發(fā)現(xiàn)7月18日的網(wǎng)站上還曾寫過一條:南京大學(xué)商學(xué)院企業(yè)管理博士后(2005年)。

        截圖來源:北大國發(fā)院官網(wǎng)
        截圖來源:北大國發(fā)院官網(wǎng)

        也就是說,除了愛爾蘭歐洲大學(xué)這個(gè)疑點(diǎn),連陳春花在南大商學(xué)院的經(jīng)歷也剛剛被刪了。

        這件事對(duì)普通民眾的沖擊在于:教授本來就是一個(gè)很有分量的稱謂,北大教授那更是精英中的精英,如果連北大教授都搞學(xué)歷造假,高等學(xué)府在知識(shí)權(quán)威領(lǐng)域所建立的公信力就有坍塌的危險(xiǎn)。

        所以再往前推一步,整個(gè)事件更大的受害者,是那些學(xué)歷和學(xué)識(shí)上清清白白的教授,以及那些正在為教授這個(gè)職稱而努力奮斗的中青年學(xué)者。

        當(dāng)上一個(gè)大學(xué)教授有多難?當(dāng)上清華北大的教授又有多難?想搞清楚這個(gè)問題,我們先找一個(gè)參照系:考上清華北大有多難。

        每年清華北大在全國的招生總數(shù)大概是8000人左右,如果是除以今年的高考總?cè)藬?shù)1193萬,那大約是萬分之六到七的概率,當(dāng)然具體到各省難度差別比較大:北京的清北錄取率大概9%,而像河南廣東這種省,錄取率就只有0.4%,平均來說,大概你排名全省前200名,就有希望進(jìn)清北。

        這已經(jīng)很難了吧,但當(dāng)上一個(gè)清北的教授可比這個(gè)難多了。請(qǐng)注意我們接下來要說的,并不是什么紙面上的聘用或者升級(jí)標(biāo)準(zhǔn),而是TOP2這么多年以來自然形成的運(yùn)作規(guī)則。

        首先,想要取得在清北的任教資格,底線是名校博士學(xué)歷,這個(gè)名校的范圍大概是985排名靠前的學(xué)校,如果你是國外的學(xué)歷,那最好是常春藤級(jí)別的博士。當(dāng)然但凡你是外來的,和清北本校的博士去競爭就會(huì)比較吃虧,因?yàn)槿思液芸赡軓谋究凭烷_始鋪墊了。

        其次,論文要很牛,比如在2013年之前,清華有個(gè)留校的規(guī)矩是必須獲得全國優(yōu)秀百篇博士論文稱號(hào),現(xiàn)在評(píng)選取消了,但是對(duì)博士論文的學(xué)術(shù)水平仍然有嚴(yán)格的要求,領(lǐng)域內(nèi)頂級(jí)期刊那是必須的。

        再其次,博士后經(jīng)歷得有。稍微科普一下,博士后不是一個(gè)比博士更高的學(xué)歷,它的意思是你取得博士學(xué)位之后到高?;蛘哐芯繖C(jī)構(gòu)去“上班”,政府會(huì)給博士后發(fā)點(diǎn)錢(十幾萬幾十萬不等)作為補(bǔ)貼。但是如果你想應(yīng)聘清北,你的博士后經(jīng)歷基本上非海外不可。


        再其次,你有一些研究成果,比如博士后期間搞過什么大項(xiàng)目,項(xiàng)目得過獎(jiǎng),拿到了基金,又或者你有一些學(xué)術(shù)之外的表現(xiàn),比如博士期間,你在系里擔(dān)任過某些要職,同時(shí)表現(xiàn)出色,展現(xiàn)出了你的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。

        再其次,你被評(píng)上了一些頭銜,比如現(xiàn)在各大名校都有“百人計(jì)劃”,你最好能評(píng)上。前些年還有個(gè)詞叫“青千”,已經(jīng)成了學(xué)術(shù)界的禁用詞,是指一些學(xué)生在國外讀博或者做博后,取得了不錯(cuò)的成績,發(fā)表了很多論文,然后我們想辦法引進(jìn)回來給當(dāng)個(gè)副教授之類的??傊?,獎(jiǎng)項(xiàng)多多益善,這個(gè)道理小學(xué)生家長都懂。

        最后,可能也是最關(guān)鍵的一條,你得跟對(duì)大佬……畢竟搞學(xué)術(shù)也要講究師承和派系,當(dāng)你的導(dǎo)師本身是該領(lǐng)域的大佬(畢竟認(rèn)識(shí)了大佬才可能認(rèn)識(shí)更多的大佬),你的上升空間才真正被打開了。關(guān)于這一點(diǎn)我們后面還會(huì)舉例說明。

        那么按照這樣的標(biāo)準(zhǔn),你猜,一個(gè)清北的工科院系能留校任教的有幾個(gè)人呢?每屆大概一個(gè)。其他一些人數(shù)多的大院系,或者偏文科的院系,留校指標(biāo)會(huì)多一點(diǎn),但基本一只手也能數(shù)完。

        好,現(xiàn)在假設(shè)你條件都滿足了,你成功留校了,你現(xiàn)在的職級(jí)叫講師。講師完了是副教授,副教授完了才是教授。

        那我們看看,從講師到教授,平均需要多長時(shí)間。根據(jù)《我國高校教師職稱晉升影響因素的事件史分析》一文作者的統(tǒng)計(jì):

        獲得講師職稱的平均年齡是29.8歲;

        晉升至副教授時(shí)的平均年齡是34.2歲;

        晉升至教授時(shí)的平均年齡是40.8歲。

        請(qǐng)注意這里有個(gè)細(xì)節(jié):根據(jù)國家規(guī)定,講師2年就能升副教授,但實(shí)際平均要用4-5年,副教授5年就能升教授,但實(shí)際平均又要用6-7年。

        說白了,這條晉升之路,候選人都是在和時(shí)間賽跑,但其中吊詭的點(diǎn)在于:年資不夠,你評(píng)不上,年資過頭了,也不行。

        比如你現(xiàn)在是個(gè)講師,今年終于能升副教授了,結(jié)果沒評(píng)上,那你明年再評(píng),這個(gè)幾率是上升了還是下降了?明年可能是小幅上升,但萬一又沒評(píng)上,到后年沒準(zhǔn)就開始下降了,因?yàn)榈侥莻€(gè)時(shí)候大家會(huì)認(rèn)為,你要是夠優(yōu)秀為啥第一年沒評(píng)上???

        這就會(huì)出現(xiàn)一種不可逆的“時(shí)間死循環(huán)”:越往后拖,人們就越想不起來你最初到底是因?yàn)槭裁礇]評(píng)上。副教授升教授同理,甚至情況更嚴(yán)重,因?yàn)橹虚g間隔時(shí)間本來也更長。

        所以別看我們最開始問的是“當(dāng)上清北的教授有多難”,實(shí)際情況是,很多人直到退休都只是副教授甚至講師。

        那這時(shí)你可能會(huì)說了,如果這個(gè)副教授真的很有本事,自然能評(píng)上教授啊!這話當(dāng)然對(duì),任何行業(yè)的超頂尖大牛,比如在高校教師里都是萬里挑一的存在,這種人當(dāng)然沒有什么能阻擋他的晉升之路(除非他有個(gè)性到視職稱如糞土),但問題在于,絕大多數(shù)的講師、副教授也是普通人,誰不想通過自己的努力當(dāng)上教授呢?

        可是這里的難點(diǎn)就是我們剛才提到的,你有沒有跟對(duì)大佬,可能比你自己優(yōu)不優(yōu)秀還重要。畢竟只要不是優(yōu)秀到碾壓一切對(duì)手,這里頭總有運(yùn)作空間。

        比如現(xiàn)在我是一個(gè)清北的副教授,我先提個(gè)申請(qǐng),然后系內(nèi)答辯,然后國際同行評(píng)議,然后學(xué)校答辯,這一路流程走的都很順利,但是就在這臨門一腳的時(shí)候,對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)競爭者B——教授名額就一個(gè),你死我活。

        這時(shí)候我學(xué)校答辯表現(xiàn)更優(yōu)秀,有沒有用?沒有用,因?yàn)樽罱K決定誰上的,是兩個(gè)候選人背后站著誰。比如我背后站的是我們系的院士,這個(gè)級(jí)別夠高了吧?結(jié)果對(duì)面那位的背后站著副校長。

        當(dāng)然我們剛才說的有沒有“跟對(duì)”大佬,這里一定要打引號(hào),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,你背后那個(gè)大佬自己也未必能把握自己的命運(yùn)。

        比如現(xiàn)在我們系要向國家申報(bào)一個(gè)大項(xiàng)目,我們團(tuán)隊(duì)里要是沒有院士根本就拿不下,那怎么辦,當(dāng)然是打造出一個(gè)院士,打造的方法包括不限于把團(tuán)隊(duì)成果拼命往這個(gè)人身上砸,也就是舉全系之力讓這位大佬拿下一個(gè)院士或者長江學(xué)者的頭銜。

        可是升教授這件事難上加難的點(diǎn)就在于:我背后的大佬終于評(píng)上院士了,這下我總該升教授了吧,我“跟對(duì)”了吧?但架不住對(duì)面是副校長這種級(jí)別的在撐腰。

        當(dāng)然了,校長也不能明目張膽的搞一言堂,該走的流程是要走的,也就是要通過投票制來決定誰當(dāng)教授,有投票權(quán)的是全系所有正教授和黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,投票采取匿名形式。

        那么這個(gè)投票環(huán)節(jié)怎么“公平公正公開”的進(jìn)行呢?比如我所在的A團(tuán)隊(duì),有6名教授,他們的票肯定投給我,而對(duì)面的B團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)比如10名教授,這樣初始票數(shù)我就是6-10落后,然后如果中立的投票者人數(shù)小于等于4人,那B就不敗。

        萬一絕對(duì)人數(shù)上B占不到優(yōu)勢,怎么辦呢?那就設(shè)計(jì)出兩種票,教授投的叫紅色票,1票算1票,黨政領(lǐng)導(dǎo)投黃色票,1票算2票,總之,當(dāng)人們想要促成一個(gè)結(jié)果,“合理”的形式和流程總是能有的。

        這也是為什么,在清北,有很多年過40(過了這個(gè)歲數(shù)意味著你已經(jīng)掉隊(duì)了)看不到晉升希望的副教授們,要么躺平,要么離職去其他單位,畢竟隨便一個(gè)跳槽,人家都是直接給正高的職級(jí)。

        副教授們要是內(nèi)卷起來,那真是沒有天花板。”這是我們采訪清華某系副教授時(shí)對(duì)方的原話,他今年正好40歲。

        那么問題來了:在清北想當(dāng)上教授這么難,陳春花是怎么瞞天過海的?

        本文標(biāo)簽: 教授  博士后  院士  大學(xué)  北大