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“寫(xiě)的時(shí)候就知道會(huì)火”！

這是蔣昕捷在高考考場(chǎng)上寫(xiě)作文時(shí)的內(nèi)心想法。不出其料，他的那篇作文果真火爆了整個(gè)夏天，也正因?yàn)檫@篇神作徹底地改變了他的人生軌跡。

2001年，一篇滿(mǎn)分作文爆紅網(wǎng)絡(luò)，迅速引起了廣泛的關(guān)注和討論，這篇作文的新奇之處是考生使用了文言文的形式，以三國(guó)人物和典故為基礎(chǔ)，撰寫(xiě)了赤兔馬為忠義誠(chéng)信絕食而亡的故事，立意“人無(wú)信而不立”。

雖然是高考時(shí)的臨時(shí)作文，但是以其豐富的想象力、新奇的故事內(nèi)容和高遠(yuǎn)的意境，讓人眼前一亮，甚至讓閱卷老師都拍案叫絕。

直至今日，每年到了高考季，這篇作文都要被拿出來(lái)膜拜一番，不少考生也是爭(zhēng)相效仿，它就是高考滿(mǎn)分作文中的經(jīng)典代表《赤兔之死》。

而這篇文章的作者就是南京十三中理科班的蔣昕捷，也正是因?yàn)檫@篇滿(mǎn)分作文，使原本沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐揪€的他被211名校南京師范大學(xué)破格錄取。

蔣昕捷

蔣昕捷是一名理科生，他的父親是一名物理老師，受父親的影響，他在班級(jí)里一直擔(dān)任的是物理課代表。如果沒(méi)有那篇作文，他可能會(huì)走上一條不同的人生道路。

監(jiān)考老師多次駐足

2001年的那個(gè)夏天，炎熱中又充滿(mǎn)著激情，考生們自信洋溢地走進(jìn)考場(chǎng)，迎接人生中的第一個(gè)考驗(yàn)，一場(chǎng)決定命運(yùn)的考驗(yàn)。

在第一天的語(yǔ)文考試中，蔣昕捷剛拿到考卷，就趁著空檔習(xí)慣性地先看了一眼作文題目，作文是要求以“誠(chéng)信”為題，但他只是輕輕掃過(guò)了一眼，畢竟高考的答題時(shí)間都是分秒必爭(zhēng)的。

他按部就班地進(jìn)行答題，在做到閱讀理解的題目時(shí)，一張“赤兔馬”的照片突然激發(fā)了他的靈感，在后面仔細(xì)閱讀了作文的要求之后，他的思路就在電光火石之間形成，一個(gè)想法頓時(shí)生成，一個(gè)故事就在腦海里初見(jiàn)脈絡(luò)。

但是用古白話寫(xiě)高考作文，歷年來(lái)是絕無(wú)僅有的，也是非常冒險(xiǎn)的，為此他躊躇不前，思考再三。

高考的時(shí)間一秒秒流逝...

最后他下定決心，奮筆疾書(shū)，行云流水般的在40分鐘左右時(shí)間就完成這個(gè)作文。

當(dāng)他正在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，巡視的監(jiān)考老師突然站到他的身后，駐足了很久。

參加過(guò)考試的人都知道，有監(jiān)考老師站在身后的時(shí)候，那種無(wú)形的壓力會(huì)很大，這給蔣昕捷也造成了不適的感覺(jué)，但是監(jiān)考老師來(lái)回幾次站在他身后的行為，最后讓他竟然是壓力全無(wú)，反而是嘴角上揚(yáng)起來(lái)，心中更是有一點(diǎn)自喜。

因?yàn)樵谒磥?lái)，身后的監(jiān)考老師就是這篇文章的第一個(gè)讀者，他幾次的駐足說(shuō)明這篇文章很吸引他，這讓蔣昕捷更有信心，在考場(chǎng)上就已經(jīng)開(kāi)始暗自竊喜，他認(rèn)為自己這篇作文一定能得高分。

圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

在高考結(jié)束后，他就很自信地和他的母親說(shuō)，他寫(xiě)了一篇非常厲害的作文，讓他的母親這兩天關(guān)注當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，因?yàn)榘凑崭呖贾髠鹘y(tǒng)的習(xí)慣，每年高分的作文都會(huì)在報(bào)紙刊登。

當(dāng)時(shí)他的母親并沒(méi)有當(dāng)做一回事，但是他對(duì)自己的預(yù)判極其的準(zhǔn)確，而這篇作文能被爆出來(lái)，是因?yàn)橐粋€(gè)大學(xué)的閱卷組在閱卷時(shí)看到了這篇文章，他們將文章登在報(bào)紙上想要尋找作者，他的母親剛好看到了這篇作文。

回想起兒子對(duì)自己說(shuō)的話，于是就跟兒子確認(rèn)。

只不過(guò)當(dāng)時(shí)的蔣昕捷并不在南京，高考結(jié)束后他就和同學(xué)相約去山東游玩了。

滿(mǎn)分作文的背后

他的這篇作文被評(píng)為2001年的滿(mǎn)分作文，作文題目叫做《赤兔之死》，是一篇古白話文體的作文，在高考那么短的時(shí)間內(nèi)，他是怎么做到將故事一氣呵成呢？而且選擇的又是難度那么高的文言文？

對(duì)于寫(xiě)作文的方式，在他看來(lái)并沒(méi)有必要特意的標(biāo)新立異。這種作文方式只是服務(wù)于他的故事內(nèi)容而已。

因?yàn)樵谒磥?lái)，他只是在原有典故的基礎(chǔ)上編了一個(gè)古代的故事，用了一個(gè)能匹配的語(yǔ)言更好地將故事呈現(xiàn)出來(lái)，而他不僅能將故事很自然地就流淌了出來(lái)，典故和人物的承接更是輕手拈來(lái)，連文言文的語(yǔ)句運(yùn)用的都是靈活準(zhǔn)確，這都充分的說(shuō)明了他的國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)是多么的深厚。

由于篇幅原因，筆者截取部分原文：

《赤兔之死》截圖

羅馬不是一日建成的，他之所以能寫(xiě)出這么引人入勝的文章，離不開(kāi)長(zhǎng)年累月的積累。

作為八十年代初出生的人，那時(shí)候的電視機(jī)都還不算普及，大部分人都是拿著收音機(jī)聽(tīng)著廣播節(jié)目，尤其是各時(shí)段的評(píng)書(shū)聯(lián)播。小時(shí)候的蔣昕捷跟著外公一起住，到了時(shí)間外公就會(huì)打開(kāi)廣播收聽(tīng)評(píng)書(shū)播，因?yàn)橥夤莻€(gè)老書(shū)迷了，期期不落地收聽(tīng)，而廣播電視臺(tái)里播放最多的就是《三國(guó)演義》、《水滸傳》等四大名著。

那時(shí)候的蔣昕捷只有4、5歲，被環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)吸引得如癡如醉，因?yàn)槊刻觳コ龅臅r(shí)間很短，一聽(tīng)到“下回分解”就讓他直撓頭，嚷著讓外公講給他聽(tīng)，后來(lái)有一次在聽(tīng)“青梅煮酒論英雄”的章節(jié)時(shí)，因?yàn)樘柿?，以至于他在上小學(xué)后特意將這一段背誦下來(lái)。

面對(duì)晦澀的古文，他能一字不漏地背誦出來(lái)，在他身上詮釋了什么是因?yàn)闊釔?ài)而全情投入。

在這樣的文化熏陶下，他的孩童年代里就埋下了探求國(guó)學(xué)文化的種子，也讓他更加感受到了國(guó)學(xué)的魅力。

上學(xué)后的他更是抱著這些名著廢寢忘食，雖然有時(shí)候他不太能理解其中的含義，但是“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。

他讀得多了，甚至每一個(gè)章節(jié)都能背誦出來(lái)的時(shí)候，那些枯燥晦澀的語(yǔ)言就成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在他的心中譜寫(xiě)了一道伶俐的國(guó)學(xué)之光，而他就像文化海中的一個(gè)弄潮兒，自由激蕩。

在古典的四大名著中，他最喜歡的就是《三國(guó)演義》，不僅讀過(guò)很多遍，而且就連玩游戲都離不開(kāi)“三國(guó)”題材。并且在讀《三國(guó)》的時(shí)候他就思考過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題，被馬忠領(lǐng)走的赤兔馬最后怎么樣了？

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)他從小就喜歡讀書(shū)時(shí)，就會(huì)有意識(shí)地給他買(mǎi)一些這一類(lèi)的古典文學(xué)的書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)剛剛興起時(shí)，他就給自己起了一個(gè)“談笑間”的網(wǎng)名。

雖然從小就醉心文學(xué)，但是在中學(xué)文理分班時(shí)還是選擇了理科班。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大家都流傳一種說(shuō)法“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。而他的父親剛好還是一名物理老師，為了能讓孩子在未來(lái)多一條出路，就讓他選擇了理科。

但是，興趣才是最好的老師！

在數(shù)理化的繁雜公式下，他常常想著自己就像孤軍奮戰(zhàn)的趙云一樣，七進(jìn)七出只為保護(hù)幼主平安，但是這個(gè)幼主著實(shí)不太給力。

當(dāng)他要被驗(yàn)算的題目折磨得心靈疲憊時(shí)，他就會(huì)躲到那片只屬于他的文學(xué)凈土上，本來(lái)那里只是他心靈休憩之所，但沒(méi)想到卻成就了他成功的逆襲之路。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。初中時(shí)，他就開(kāi)始熟讀《論語(yǔ)》、《莊子》等書(shū)籍，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始他就深入地吸取著國(guó)學(xué)營(yíng)養(yǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，由淺入深，由表及里。

正是有了前期的積累，才有后面厚積薄發(fā)的無(wú)限可能。用他的話來(lái)說(shuō)就是，“在你讀那些文章的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你會(huì)在10年之后參加高考，以這樣的形式寫(xiě)一篇作文可以破格錄取，那就是一種興趣?！?/p>

他因?yàn)樗呐d趣，僅以一張“赤兔馬”的圖片就成了一個(gè)靈感的迸發(fā)點(diǎn)。

資料圖

他將三國(guó)的典故串聯(lián)起來(lái)一個(gè)天馬行空的故事，以赤兔馬的口吻立意誠(chéng)信與忠誠(chéng)，同時(shí)在這個(gè)故事里，也給了赤兔馬一個(gè)感人的結(jié)局。

當(dāng)一位老師在評(píng)閱時(shí)不禁感慨“語(yǔ)言老練、詞匯豐富，很難想象是在高考考場(chǎng)這樣高壓的環(huán)境下臨時(shí)構(gòu)思創(chuàng)作的”。雖然文言文不算標(biāo)準(zhǔn)，還存在2個(gè)史實(shí)錯(cuò)誤，但是這些小瑕疵都抵擋這篇文章給閱卷老師帶來(lái)的驚喜。

其一：

原文中“建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城...\"，實(shí)際時(shí)間是錯(cuò)誤的！關(guān)羽歿于建安二十四年，實(shí)為公元219年。

其二：

原文中“呂布結(jié)袁術(shù)而斬其婚使”也存在人名錯(cuò)誤，實(shí)為結(jié)袁紹，非袁術(shù)。

因此本來(lái)老師只打的分?jǐn)?shù)是58分，但是閱卷組長(zhǎng)何永康想了一下，文章沒(méi)有什么大的毛病，58分都給了，也不差那2分了，于是就索性給了一個(gè)滿(mǎn)分。

一戰(zhàn)成名之后的命運(yùn)轉(zhuǎn)折

滿(mǎn)分作文被曝出來(lái)之后，全國(guó)都引起不小的轟動(dòng)，就連人民日?qǐng)?bào)在轉(zhuǎn)載這篇作文，配的文稱(chēng)這是“創(chuàng)新的力量”，同時(shí)也是對(duì)國(guó)學(xué)文化的一種宣傳。

之后也有很多出版社找到了他，希望可以將他之前的作文整理出書(shū)，但是都被他拒絕了，因?yàn)樗⒉幌胂M(fèi)自己的過(guò)往。

蔣昕捷的高考第一志愿報(bào)考的是南師大的計(jì)算機(jī)系，但是成績(jī)出來(lái)后，他的總成績(jī)只考了527分，這個(gè)分?jǐn)?shù)距離當(dāng)年江蘇省的一本線還有一段距離。

正當(dāng)他感受著冰火兩重天的時(shí)候，本著“不拘一格降人才”的育人精神，他被南師大破格錄取了。

但是考慮到他的特長(zhǎng)，學(xué)校并沒(méi)有讓他就讀之前報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，而是讓他選擇了新聞專(zhuān)業(yè)。剛進(jìn)校門(mén)的他，頂著“滿(mǎn)分作文”的頭銜讓大家對(duì)他有很多的期待，尤其那個(gè)時(shí)候還有韓寒之類(lèi)的同齡人為榜樣，他們都認(rèn)為蔣昕捷也會(huì)走上同樣的道路，成為一名青年作家。

資料圖

對(duì)于大家的期許，他曾經(jīng)笑稱(chēng)自己是“失敗中的失敗”，沒(méi)有成為大家期待的青年作家或者青年才俊。反而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，從自我發(fā)現(xiàn)到自主選擇的經(jīng)歷讓他更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)了自己。

但是大部分的學(xué)生是沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)重塑自己的，這也讓他很感激學(xué)校和老師，因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有給予他“你應(yīng)該怎么樣”的壓力，而是讓他可以自然生長(zhǎng)，接受上天給予的才華饋贈(zèng)。

無(wú)冕之王揭發(fā)地溝油

大學(xué)畢業(yè)后，蔣昕捷就開(kāi)始從事記者工作。先后做過(guò)教育記者，特稿，還有環(huán)境科技之類(lèi)的報(bào)道，后來(lái)他成為了《中國(guó)青年報(bào)》的一名記者。但是他在職業(yè)生涯中，反響最大的那幾篇都是和食品安全相關(guān)的題材。

在他看來(lái)，這個(gè)領(lǐng)域不是他主動(dòng)選擇的，而是慢慢地被它選中的，讓他也更加專(zhuān)注在了這個(gè)領(lǐng)域里，2010年的一篇關(guān)于地溝油的報(bào)道讓他再次成立輿論關(guān)注的焦點(diǎn)。

2010年3月17日，他發(fā)表了一則《圍剿地溝油》的新聞報(bào)道，以犀利的視角揭開(kāi)城市暗夜里的勾當(dāng)，更將一個(gè)驚人的內(nèi)幕暴露在大眾面前，黑心商人們?cè)诶娴尿?qū)使下，竟然利用城市下水的污垢提煉出地溝油，然后堂而皇之地出現(xiàn)在了我們的餐桌上。

看到那些令人作嘔的圖片和詳盡的解說(shuō)內(nèi)容，一時(shí)間輿論嘩然，舉國(guó)震驚?！笆称钒踩痹俅螞_擊到了大眾的視野中，民以食為天的普羅大眾更是憤怒至極！

漫畫(huà)圖

中央電視臺(tái)也開(kāi)設(shè)了專(zhuān)題節(jié)目，來(lái)揭露這一個(gè)黑色產(chǎn)業(yè)鏈，同時(shí)也讓很多人從此改變了自己的餐飲習(xí)慣。

他以一己之力，撕裂了一個(gè)隱藏的暗黑真相，使全國(guó)各地開(kāi)啟突擊圍剿“地溝油”的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，老百姓也都紛紛化身成為“朝陽(yáng)群眾”，在上下齊心的圍剿之后，也為政府更好地制定食品安全政策提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

但是當(dāng)他動(dòng)了別人的奶酪之后，自然也就成為別人的眼中釘，威脅恐嚇的陌生電話他也接到不少，也曾經(jīng)被網(wǎng)傳遭人報(bào)復(fù)致死，但是這些并沒(méi)有讓他退縮。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他既是一個(gè)記者，也是一名普通群眾，身為記者他有責(zé)任用筆去代替攝像機(jī)為大家還原現(xiàn)場(chǎng)，將最真實(shí)的故事和聲音帶給觀眾。

身為一名普通群眾，他更加覺(jué)得自己就是當(dāng)年筆下的那匹赤兔寶馬，縱使面對(duì)各種威脅利誘，也要有守護(hù)內(nèi)心誠(chéng)信與忠誠(chéng)的勇氣。

既然敢“冒天下之大不韙”曝光這個(gè)真相，就毅然抱著“寧為玉碎，不為瓦全”的決心。

所以于公于私，都是他義不容辭的責(zé)任。就像他作文里曾經(jīng)寫(xiě)道的“玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)?！?/p>

他作為無(wú)冕之王，不僅尊重專(zhuān)業(yè)更展現(xiàn)了一個(gè)出色的記者所應(yīng)該具備的良好素質(zhì)。這種“赤兔”精神的延續(xù)更是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

信息高速發(fā)展的今天，每一天都有無(wú)數(shù)的新鮮事充斥的網(wǎng)絡(luò)，而“地溝油”事件也漸漸失去了它被關(guān)注的熱度，蔣昕捷也再次的淡出了人民的視野。

他雖然淡出公眾的視線，但是并沒(méi)有放棄自己的追求，而且他敏銳地意識(shí)到，隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代即將到來(lái)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體必然將會(huì)受到極大的沖擊。此時(shí)的他認(rèn)為自己也許可以換一種人生。

再次回歸 再創(chuàng)輝煌

2016年，他離開(kāi)了傳統(tǒng)媒體，去尋找更廣闊的天地，優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷被阿里集團(tuán)所看中，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)巨頭打造的時(shí)代舞臺(tái)上，他又找到了自己全新的歸屬感。

2018年底，人們才又在電視上看到了他的身影，彼時(shí)的他西裝革履地出現(xiàn)在大家面前，相比較過(guò)往更加成熟與沉穩(wěn)，但是眼神還是那么的堅(jiān)毅和清澈，他的出現(xiàn)也總給人帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的信任感。

而此時(shí)的他也從一個(gè)曾經(jīng)的訪問(wèn)者變成如今的受訪者。作為天貓雙十一活動(dòng)的發(fā)言人，他以阿里巴巴集團(tuán)公關(guān)總監(jiān)的身份，出現(xiàn)在了新聞發(fā)布會(huì)里。

蔣昕捷

面對(duì)同行們的犀利提問(wèn)，他應(yīng)付自如。更使得大家感嘆，雖然是幾年不見(jiàn)，但是真的印著了“金子到哪里都會(huì)發(fā)光”的亙古真理，像他這樣有才華和品德的人，站在任何舞臺(tái)上，都是熠熠生輝。

在2018年的天貓雙十一活動(dòng)中，他首次帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了一個(gè)小時(shí)銷(xiāo)售15萬(wàn)小龍蝦的優(yōu)秀業(yè)績(jī)，2019年他更是憑借自己出色的能力，已經(jīng)晉升為阿里集團(tuán)的高管。

人的一生總是充滿(mǎn)著抉擇，在不斷地挑戰(zhàn)中攀登高峰，不斷地突破自己，使自己成為一個(gè)真正“活著的人”。

如今的蔣昕捷已經(jīng)在阿里穩(wěn)定了下來(lái)，朝著他新的目標(biāo)努力進(jìn)發(fā)，也許阿里也只是他人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，但是我們始終相信，不論在什么行業(yè)，他都發(fā)光發(fā)熱，做出屬于自己的成績(jī)。

永不消逝的奮斗氣息

回顧他的過(guò)往，有些人質(zhì)疑他會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)代的應(yīng)試教育下的“傷仲永”，但是他通過(guò)自己的努力，用成績(jī)回應(yīng)了質(zhì)疑者的無(wú)理指控，并且按照自己的軌跡和步伐，最終走上了人生的巔峰。

有些學(xué)子效仿他，在高考作文中偷懶?；?，故意沿用文言寫(xiě)作文，希望通過(guò)標(biāo)新立異復(fù)制他的成功之路。但是效果多半都是東施效顰，因?yàn)闆](méi)有立意和內(nèi)容為支撐，只靠形式的文章只能是蒼白無(wú)力。

所以，與其羨慕他人的今天的成就，不如當(dāng)下就開(kāi)始努力付出。付出了多少的汗水，自然就會(huì)有多少的回報(bào)，在追逐成功的道路上，永不輕言放棄，始終以平常心待之。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

用今天的積累，成就明日的輝煌。我們無(wú)法成為蔣昕捷，或者復(fù)制他的人生，但是卻可以從他的經(jīng)歷中汲取養(yǎng)分，成就明天更好的自己。