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      1. 回顧43歲男教師拍下12歲女學(xué)生照片,強(qiáng)迫開(kāi)房9次,家長(zhǎng)憤怒報(bào)警

        更新時(shí)間:2022-08-10 10:31:15作者:佚名

        回顧43歲男教師拍下12歲女學(xué)生照片,強(qiáng)迫開(kāi)房9次,家長(zhǎng)憤怒報(bào)警

        我們常說(shuō)老師的職責(zé)是教書育人,但是“育人”是一項(xiàng)太過(guò)偉大的工作,我們不能要求每一位教師都能肩負(fù)這一重任,所以就像韓愈所說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也”,一位教師能夠做到傳道授業(yè)解惑,就不算失職。

        然而不管“育人”與否,作為一名教師都應(yīng)該明白“為人師表”是什么意思,一定要以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不要做出枉為人師的事情,2014年,北京就有一名男教師拍下自己12歲女學(xué)生的照片,威逼開(kāi)房,最后家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這一事情憤怒報(bào)警。



        曹某就是這位喪盡天良的男教師,事發(fā)時(shí)已經(jīng)43歲,有家室。由于父母對(duì)教育比較重視,所以他的學(xué)歷在同齡中算比較高的,早年間他走南闖北去過(guò)不少地方,一直沒(méi)有一份穩(wěn)定的工作,看到所有家長(zhǎng)都越來(lái)越重視教育,他決定進(jìn)入教育這一行業(yè)。

        他沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以想要進(jìn)入一所公立學(xué)校當(dāng)老師是幾乎不可能的,恰逢那時(shí)候北京海淀區(qū)一所民辦學(xué)校招聘教師,曹某在網(wǎng)上提交了簡(jiǎn)歷就過(guò)去應(yīng)聘,很快就順利入職。

        這所學(xué)校的學(xué)生大部分都是在北京務(wù)工人員的子女,學(xué)校對(duì)老師的要求并不高,只要能教好學(xué)生就行,這樣寬松不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜肼毢Y選為日后留下了極大的隱患,給了曹某這種人為非作歹的機(jī)會(huì)。



        曹某在學(xué)校成了六年級(jí)的班主任,因?yàn)樗麨槿吮容^風(fēng)趣,所以學(xué)生們對(duì)他都很信賴,小升初的時(shí)候他提出要開(kāi)辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們進(jìn)入初中之后不會(huì)比別人落下太多,孩子們和家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)。

        2014年6月,曹某的補(bǔ)習(xí)班順利開(kāi)展,在這個(gè)班級(jí)里面,12歲的小穎顯得十分出眾。她個(gè)頭比一般的學(xué)生要高一些,五官也十分精致,上課時(shí)發(fā)言特別積極,學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真。這樣一位出挑的學(xué)生能引起老師的注意很正常,所以當(dāng)曹某提出要單獨(dú)給她補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候,身邊的同學(xué)都沒(méi)有覺(jué)得不對(duì)勁。

        小穎畢竟年紀(jì)小,面對(duì)一位四十幾歲的老教師,她自然完全信任,所以每一次與曹某單獨(dú)相處的時(shí)候都很開(kāi)心,后來(lái)曹某稱補(bǔ)習(xí)室的空調(diào)壞了,他帶她去其他地方繼續(xù)補(bǔ)習(xí),小穎也沒(méi)有任何懷疑。



        小穎背上書包跟在曹某身后,誰(shuí)知道他直接將她帶到了一家小賓館。進(jìn)入房間之后,曹某瞬間卸下了偽裝,將小穎逼至角落進(jìn)行QF。未經(jīng)人事的小穎不明白自己的老師在做什么,但是她知道他在傷害自己,所以一直都在掙扎,這種反抗讓曹某下手愈發(fā)用力,小穎在這天受到了極大的委屈。

        事后曹某仍不罷休,拍攝了小穎很多張私密照片,并威脅她如果敢將這件事情說(shuō)出去就會(huì)把照片給別人看,小穎一時(shí)之間陷入了深深的痛苦中,不敢告訴自己的家人也不敢跟朋友說(shuō),曹某利用她的無(wú)知與膽小一次又一次地威脅她,強(qiáng)迫她與自己開(kāi)房,在3個(gè)月之內(nèi)他就將小穎帶出去9次!

        為了不讓小穎的情緒崩潰得太徹底,曹某有時(shí)候又會(huì)裝得很溫柔,還送了兩部手機(jī)給小穎,為的就是隨時(shí)可以聯(lián)系她。小穎的父母平日里非常忙碌,很少有時(shí)間關(guān)心小穎的心理動(dòng)態(tài),直到這一年的9月份,小穎的父親終于在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小穎還有一部手機(jī)。



        為了方便聯(lián)系小穎,他們給她準(zhǔn)備了一部老年機(jī),可是為何小穎的書包里面還有兩部智能手機(jī)?打開(kāi)這兩部手機(jī)一看,其中有一個(gè)手機(jī)里面出現(xiàn)了曹某的半身照,還有很多曹某發(fā)過(guò)來(lái)的短信,信息的內(nèi)容十分曖昧,如同情人一般親昵。

        小穎的父親立即找她了解情況,當(dāng)女兒哭得聲嘶力竭控訴著曹某的獸行時(shí),做父親的心里都在滴血,他趕緊帶著小穎去報(bào)案。

        9月25日,警方將正在家里看電視的曹某抓獲,面對(duì)小穎的指控,曹某還企圖狡辯稱“這都是她愿意的!”他簡(jiǎn)直有辱“教師”二字。

        不管小穎是不是自愿的,曹某都已經(jīng)構(gòu)成了QJ罪,因?yàn)椤缎谭ā返诙偃鶙l規(guī)定,違背婦女意志,使用暴力、脅迫或者其他手段,強(qiáng)行與婦女發(fā)生XJ的行為,或者故意與不滿14周歲的幼女發(fā)生XJ的行為就構(gòu)成QJ罪,小穎受害時(shí)才12歲,曹某構(gòu)成QJ。



        以暴力、脅迫或者其他手段QJ婦女的,處三年以上十年以下有期徒刑。JY不滿十四周歲的幼女的,以QJ論,從重處罰。有下列情形之一的,處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑:

        (一)QJ婦女、JY幼女情節(jié)惡劣的;

        (二)QJ婦女、JY幼女多人的;

        (三)在公共場(chǎng)所當(dāng)眾QJ婦女、JY幼女的;

        (四)二人以上輪J的;

        (五)JY不滿十四周歲的幼女或者造成幼女傷害的;

        (六)致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴(yán)重后果的。



        曹某利用自己的教師身份接近小穎,獲取小穎的信任,隨后將其帶到賓館QF,甚至拍下照片多次威脅開(kāi)房,先后9次對(duì)小穎進(jìn)行傷害,已經(jīng)構(gòu)成情節(jié)嚴(yán)重,所以應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲的懲罰,量刑起點(diǎn)應(yīng)在十年以上。

        曹某為自己的獸行付出了應(yīng)有的代價(jià),小穎的痛苦也終于可以終止,但是這段時(shí)光對(duì)她來(lái)說(shuō)是人生的一段陰影,而有這段陰影的原因,一方面是曹某的喪心病狂,另一方面就是小穎父母的失職。作為家長(zhǎng),他們應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間關(guān)注到小穎的變化,在她出現(xiàn)異常的時(shí)候就主動(dòng)詢問(wèn),如此一來(lái),這場(chǎng)悲劇也可以盡早停止。

        本文標(biāo)簽: 男教師  女學(xué)生  開(kāi)房  小穎  老師