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我們真的也是無奈……搞了如此轟轟烈烈的過程，幾乎是全民都參與進(jìn)去，好不容易有了點(diǎn)成果，現(xiàn)在又來……

今天是9月1日了，基本上沒什么問題的話大部分的學(xué)校都要開學(xué)了，很多孩子已經(jīng)領(lǐng)到了新課本。

要知道，這次的新課本因?yàn)槎窘滩牡氖录菑氐赘淖儭?/p>

人民教育出版社還針對(duì)修改教材做了專題：

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5月下旬開始的重繪工作，現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)該全部印發(fā)到孩子手里了。

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這次不得了，據(jù)說新教材插圖由中央美術(shù)學(xué)院的專業(yè)團(tuán)隊(duì)繪制。中央美術(shù)學(xué)院動(dòng)員全院力量，選拔國(guó)畫、版畫、繪本等專業(yè)的優(yōu)秀人才組成團(tuán)隊(duì)，全力投入到插圖繪制工作中。

邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)美術(shù)專業(yè)機(jī)構(gòu)在全國(guó)范圍內(nèi)推薦了10家高水平插圖創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。委托國(guó)家有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行公開公正評(píng)審，對(duì)資質(zhì)條件、專業(yè)實(shí)力、作品風(fēng)格等進(jìn)行多維度綜合把關(guān)，從10家團(tuán)隊(duì)中選出3家同時(shí)進(jìn)行繪制。經(jīng)充分論證，優(yōu)中選優(yōu)，最終確定采用中央美術(shù)學(xué)院繪制的插圖。

這是人教版數(shù)學(xué)教材的新版封面：

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低年級(jí)的全部人物造型一覽：

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中年級(jí)的全部人物造型：

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以小學(xué)三年級(jí)為例，拿到的新版課本應(yīng)該是這樣的：

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內(nèi)頁插畫，看上去的確是舒服太多了：

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對(duì)比一下過去的毒教材版本：

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簡(jiǎn)直無法想象，所有的孩子都是眼距非常的寬，寬到無法理解的地步：

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怎么看都不像正常人。

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這眼睛為什么非要畫成這樣？

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連老師都不放過：

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聰明的孩子？

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詭異的笑容：

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很難想象這是一個(gè)正常人的笑容：

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現(xiàn)在新版真的是好太多：

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大人孩子都正常了：

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有家長(zhǎng)做的實(shí)體書對(duì)比圖，的確是大幅度的改了：

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不過這個(gè)事情也是依然引發(fā)出很多家長(zhǎng)的關(guān)注，要知道，以前很少有家長(zhǎng)會(huì)去查看教材的插畫，畢竟這是一個(gè)國(guó)家教育的基礎(chǔ)，肯定沒問題，誰能想到后續(xù)會(huì)出那么多的事情？

很多家長(zhǎng)這次特地去看了孩子新學(xué)期下發(fā)的教材，雖然已經(jīng)不至于向“毒教材”那么夸張，不過也依然有很多家長(zhǎng)提出一些疑問。

有網(wǎng)友今天也在討論，覺得一些教材上的插畫還是不盡如人意。

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現(xiàn)在的教材插畫到底丑還是不丑我們很難做判斷，給大家看看：

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很多群里都在討論這個(gè)事情，各位家長(zhǎng)的神經(jīng)都是高度緊張：

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當(dāng)然，現(xiàn)在的教材插畫到底好不好應(yīng)該還是個(gè)別家長(zhǎng)的意見，不過一些家長(zhǎng)反應(yīng)比較集中的也有一些情況，比如插畫中的日常生活導(dǎo)向問題。

巧合的是我們前幾天也剛剛寫過孩子不要隨便去野外水域玩耍的事情，所以一些家長(zhǎng)看到插畫中都有比較多的孩子在河邊玩耍的畫面，提出了一些質(zhì)疑。

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老實(shí)講，我們也很難去判斷其到底對(duì)孩子有無錯(cuò)誤引導(dǎo)作用。大家可以一起討論一下。

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N多家長(zhǎng)也在和我們反應(yīng)這個(gè)事情，看來家長(zhǎng)們真的被毒教材事件搞怕了。

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顯然，這個(gè)插畫的風(fēng)波還在繼續(xù)。

根據(jù)媒體報(bào)道，一批名家作品疑似也是因?yàn)椴瀹媶栴}下架？

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其他幾位作家的作品我們暫時(shí)還沒查到為什么下架，易中天的作品有網(wǎng)友猜測(cè)也是因?yàn)椴瀹媶栴}？

比如這本銷量很大的童書：

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被網(wǎng)友扒出大量的插圖如下：

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我們也很難判斷這樣的插畫是否符合兒童閱讀要求？

不少家長(zhǎng)覺得的確是有問題，起碼插畫有問題：

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這個(gè)事情媒體也做了報(bào)道：

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而這位大師也恰恰在海外……

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媒體去采訪了，據(jù)說正在處理：

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顯然，毒教材事件正在繼續(xù)發(fā)酵，隨著9月1日開學(xué)，大批量的教輔和少兒讀物銷量大增，此類事件估計(jì)還會(huì)有。

今天更讓我們跌破眼鏡的是另外一件事。

有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)了一本教輔，劍橋英語：

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本身此類練習(xí)題市面上大把大把，沒什么好關(guān)注的。

問題依然在其中的插畫！這是繼毒教材事件以來我們看到最大尺度，簡(jiǎn)直是令人暴怒的插畫！

如果是毒教材的插畫是別有用心，那么這個(gè)教輔的插畫簡(jiǎn)直就是喪心病狂！直接把男女直接的XX給畫了出來！這可是小學(xué)教輔?。?！

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鑒于尺度太大我們無法把畫面發(fā)出來。只能稍微形容一下：

1、倆女一男，一個(gè)女的被男的扛在肩膀上，還有一個(gè)女的趴在男的身下，男性器官畫出來了。

2、1男1女，男性疑似指揮女性進(jìn)行一些不堪的動(dòng)作。

3、倆女一男，和第一幅差不多，區(qū)別在于男性器官的狀態(tài)。

4、倆女一男，和第一幅差不多。

5、兩男1女，一前一后同時(shí)。

我們真的是徹底驚呆！

整個(gè)教輔中充斥著大量的類似內(nèi)容：

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基本上可以用不堪入目來形容！此事一經(jīng)爆出，網(wǎng)友大怒：

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涉事出版社的聲明，這本書赫然是非法出版物?。。?/p>

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注意，這不是盜版書，盜版書盜版的是正版書，區(qū)別在于非法盜版，內(nèi)容還是和正版一致的。

而這本書是非法出版物，也就是說出版社壓根就沒有出版過這本書，純粹就是隨便搞個(gè)名字寫上去，瞎編個(gè)CIP數(shù)據(jù)就拿出來賣。這個(gè)其實(shí)遠(yuǎn)比盜版可怕，盜版起碼盜的還是正版圖書，這個(gè)非法出版物可以說想怎么寫就怎么寫，想怎么畫就怎么畫，完全沒有任何的規(guī)章約束，危害性非常的大！

上個(gè)月爆出來的數(shù)據(jù)，光2022年上半年，很多地方還在和疫情搏斗的清下，非法出版物依然達(dá)到了驚人的820余萬件。

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很多地區(qū)一直在打擊查處相關(guān)案件：

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其中就有非法的少兒出版物：

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這些非法的少兒出版物本身危害極大：

1、教輔類的題目都是瞎來的，不僅對(duì)孩子起不到訓(xùn)練輔助的作用，還會(huì)幫倒忙。

2、很多插畫都是瞎畫，更有可能是一些居心叵測(cè)的人畫的。

3、普通書籍的內(nèi)容和圖片更是無法控制，極其容易毒害小朋友的心靈。

教輔類疑似也是重災(zāi)區(qū)，N多人打著各種旗號(hào)，網(wǎng)上胡亂湊一下，瞎編題目，搞非法出版物，不知道被抓掉多少人，其實(shí)真的很害人。下面就是一個(gè)網(wǎng)上下載題目然后非法出版的案例。

很多所謂的“名師密卷”都是這樣來的，簡(jiǎn)直太害人！

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所以，毒教材的硝煙還遠(yuǎn)未熄滅，各種各樣毒害兒童的教輔、圖書等依然大把存在，需要我們每位家長(zhǎng)睜大眼睛去辨別，需要全社會(huì)去關(guān)注，我們也呼吁主管部門加大力度，千萬別再重復(fù)一次毒教材事件的丑劇，教育是任何國(guó)家的立國(guó)之本，尤其是基礎(chǔ)教育更是重中之重，來不得半點(diǎn)馬虎！千萬別讓我們的孩子在起跑線上就倒下！

不知道大家看完之后有何感受？聊幾句？