2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng)
2023-01-31
更新時(shí)間:2022-09-03 08:30:45作者:佚名
我國(guó)的教育事業(yè)在世界上占據(jù)怎樣的地位?哪些舉措可以推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展?9月2日下午,在2022年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)上,以“開(kāi)放、合作、創(chuàng)新攜手共筑教育美好未來(lái)”為主題的國(guó)際比較教育專題研討會(huì)舉行。本次研討會(huì)聚焦深化教育對(duì)外開(kāi)放,通過(guò)主旨演講、圓桌論壇等形式,共同探討面向未來(lái)的國(guó)際化人才培養(yǎng)。會(huì)上,北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院發(fā)布了近年來(lái)的系列研究成果。
北師大國(guó)際與比較教育研究院發(fā)布研究成果。 新京報(bào)記者劉洋 攝
北京“外培計(jì)劃”已支持2530名學(xué)生到海外(境外)知名大學(xué)學(xué)習(xí)
研討會(huì)上,北京第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李希貴、北京市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃侃、北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院院長(zhǎng)劉寶存做主旨演講。
李希貴在演講中表示,教育是面向未來(lái)的事業(yè),解決問(wèn)題是未來(lái)社會(huì)非常重要的能力之一,不能僅僅在今天的課堂上教給學(xué)生知識(shí)和技能,期待著他們未來(lái)具備解決問(wèn)題的能力,而是現(xiàn)在就要開(kāi)始能力的培養(yǎng)。他認(rèn)為,教育應(yīng)首先從問(wèn)題出發(fā),不斷地推給學(xué)生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),讓他們主動(dòng)探尋在某一學(xué)科領(lǐng)域和某一方面的知識(shí)和技能。
北京市教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃侃表示,教育對(duì)外開(kāi)放是教育現(xiàn)代化的鮮明特征和重要推動(dòng)力,只有堅(jiān)持開(kāi)放的辦學(xué)理念,應(yīng)對(duì)全球化機(jī)遇和挑戰(zhàn),把國(guó)際化的理念融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,才能建一流大學(xué)。
黃侃介紹,2015年北京市教委推出“外培計(jì)劃”,重點(diǎn)支持北京高校與海外(境外)名校共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,采取“2+2”“1+3”等模式,完成高水平的本科階段雙(多)校園教育。截至目前,北京已累計(jì)支持2530名學(xué)生到30余所海外(境外)知名大學(xué)學(xué)習(xí)。該計(jì)劃促進(jìn)了合作雙方在專業(yè)、課程、教材、實(shí)踐教育、科研創(chuàng)新、師資建設(shè)等方面全面協(xié)作,學(xué)生拓寬國(guó)際視野、體驗(yàn)不同教育教學(xué)模式和異國(guó)文化,提升全球勝任力。通過(guò)實(shí)施“外培計(jì)劃”,北京高校的人文交流、國(guó)際化水平得到進(jìn)一步提升。
專家建議從六方面推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展
黃侃表示,要加大教育對(duì)外開(kāi)放,相互尊重、合作共贏仍是國(guó)際社會(huì)普遍共識(shí),國(guó)際社會(huì)普遍期待盡快恢復(fù)和發(fā)展國(guó)際教育合作,參與全球治理需要有國(guó)際視野的人才。
北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院院長(zhǎng)劉寶存從我國(guó)政府教育財(cái)政支出、學(xué)前教育毛入學(xué)率、義務(wù)教育毛入學(xué)率、高中教育和高等教育毛入學(xué)率等角度介紹了我國(guó)教育在世界上的位置。
劉寶存表示,從國(guó)際比較來(lái)看,十八大以來(lái),我國(guó)教育事業(yè)在各方面均取得明顯進(jìn)步,我國(guó)不再是教育的“落后國(guó)”,而是“趕超國(guó)”,在某些方面是“領(lǐng)先國(guó)”。今后,需要在尊師重教、實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、制定與落實(shí)中長(zhǎng)期教育規(guī)劃、通過(guò)對(duì)口支援促進(jìn)東西部教育均衡發(fā)展、不斷完善中小學(xué)教學(xué)研究制度、基于人類命運(yùn)共同體理念構(gòu)建教育共同體等六個(gè)方面繼續(xù)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
在成果發(fā)布環(huán)節(jié),劉寶存介紹,過(guò)去的五年中,北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院和人民出版社、人民教育出版社、北京師范大學(xué)出版社、上海教育出版社、廣西教育出版社等多家出版社合作出版了87本專著。和人民出版社合作出版的專著中,包括“一帶一路”不同類型國(guó)家教育制度與政策研究叢書(shū)、擴(kuò)大教育開(kāi)放與國(guó)家發(fā)展叢書(shū)、國(guó)際與比較教育研究叢書(shū)。“這些研究成果不僅幫助中國(guó)更深度地理解世界,同時(shí)也能幫助國(guó)際社會(huì)深度理解中國(guó)開(kāi)放合作的誠(chéng)意?!?/p>
在隨后舉辦的圓桌論壇上,北京市多所學(xué)校的校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表從不同視角,真實(shí)呈現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)教育在培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野和國(guó)際理解力等方面的實(shí)踐與貢獻(xiàn)。
此次研討會(huì)由北京市教育委員會(huì)和北京師范大學(xué)聯(lián)合主辦,北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院、北京市十一學(xué)校、北京市國(guó)際教育交流中心共同承辦。出席研討會(huì)的還有來(lái)自各高校、區(qū)教委、中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
新京報(bào)記者 劉洋
編輯 繆晨霞 校對(duì) 柳寶慶