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2023-01-31
家有兩個(gè)哈佛娃，大牛媽卻說：我的教育很奇葩！
更新時(shí)間：2022-09-14 12:32:48作者：智慧百科
今天做分享的媽媽陳欣，是一個(gè)“非主流”牛媽。兒子開口說話比同齡人都晚，女兒二年級做數(shù)學(xué)還需要掰手指頭算，就這樣，兒女雙雙考進(jìn)哈佛。關(guān)于天分、努力、內(nèi)卷、陳欣都有自己獨(dú)特的看法。在她的育娃陳述中，沒有焦慮、沒有雞血，更多的是責(zé)任與理智。
作者：勇敢的特雷西
本文原文來自：爸爸真棒
微信號：babazhenbang
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在美國高中媽媽群里，廣東媽媽陳昕是大家公認(rèn)的“大牛媽”——她家一雙兒女，全都進(jìn)了哈佛。不光如此，當(dāng)年MIT、斯坦福等多所美國名校，也都給她的孩子發(fā)來了offer。
怎樣把孩子培養(yǎng)成特別厲害的優(yōu)等生？
帶著這個(gè)問題，我去采訪了陳昕，沒想到，這位牛媽卻給了我許多意想不到的答案。
比如，她說：
“我是個(gè)奇葩媽，遇到問題，我喜歡孩子來挑戰(zhàn)我，喜歡走‘彎路’?！?/p>
“靠譜比天分更重要，成人比成才更重要?！?/p>
“培養(yǎng)孩子，女孩要讓她有腦，男孩要讓他有心?！?/p>
當(dāng)下，家庭教育正前所未有的被重視起來。今天我們就換個(gè)視角，看看這位“奇葩哈佛媽”的育兒經(jīng)能給我們帶來什么不一樣的啟發(fā)。
為方便閱讀，下文以第一人稱呈現(xiàn)。
01.
很多人覺得，我的孩子能被哈佛錄取，他們一定都是天才。但其實(shí)并不是的，就拿我兒子來說，他小時(shí)候并沒有展示出所謂的“天分”。
相反的，他開口說話比大多數(shù)別的孩子都晚好幾年，而且總是一個(gè)字一個(gè)字往外蹦。他還非常討厭閱讀，是個(gè)典型的理工男。
女兒呢，到小學(xué)二三年級的時(shí)候，做算術(shù)題還需要掰手指。我有點(diǎn)著急，但也只能忍著，表現(xiàn)得很有耐心。
（陳昕的女兒后來成為所在州高中數(shù)學(xué)競賽歷史上第一位女冠軍，也是高中Science Bowl隊(duì)歷史上第一位女隊(duì)長，參加了麻省理工的科學(xué)研究夏令營RSI，入圍Regeneron科學(xué)獎(jiǎng)以及生物/物理/信息/計(jì)算機(jī)語言學(xué)半決賽，在歐洲女子奧數(shù)比賽中代表美國隊(duì)獲得金牌……
總之，你根本沒辦法把她和二三年級做算術(shù)還要掰手指的那個(gè)“晚熟”的小女孩聯(lián)系在一起）
麻省女子數(shù)學(xué)競賽
等到上了學(xué)，兒子又成了最頑皮的“問題學(xué)生”。記得他上小學(xué)的時(shí)候，我最大的煩惱，就是每星期一定會(huì)收到學(xué)校老師的告狀。
那時(shí)我每次看到學(xué)校來電，根本都不敢接，我會(huì)先等老師留言，然后整理一下思路，想想接下來應(yīng)該怎么辦，然后再跑去學(xué)校解決問題。
兒子還做過許許多多搗亂的事情。他特別好動(dòng)，我們家的門就被他踹出過一個(gè)洞。搬新家，他第一天搬進(jìn)自己的房間，又把墻壁也踹了一個(gè)洞……
所以，從小到大，我最大的擔(dān)心，并不是我兒子能不能上名校，而是——他能不能“成人”。
說到這里，我覺得我家孩子后來都發(fā)揮出了自己的潛力，最應(yīng)該感謝的，應(yīng)該是他們的爸爸。他是世界上最有耐心，也最愛孩子的爸爸。
比如，我家爸爸帶兒子去參加小朋友之間的那種足球聚會(huì)，他覺得教踢球的那個(gè)爸爸太懶太不上心，就上場把人家趕走，袖子一擼自己來當(dāng)教練了。
像我兒子后來數(shù)學(xué)方面的啟蒙和培養(yǎng)，主要也是爸爸的功勞。兒子不是頑皮嗎，永遠(yuǎn)都在動(dòng)來動(dòng)去。我家爸爸就嘗試各種各樣的活動(dòng)，看到底有什么東西，能讓他安靜下來。他給孩子講故事，帶孩子一起看書，出去玩，做各種各樣的游戲。
我家孩子嘗試過所有的體育項(xiàng)目，幾乎所有的樂器……最后發(fā)現(xiàn)，只有在爸爸給兒子講數(shù)學(xué)的時(shí)候，兒子才能夠真正安靜下來。然后爸爸這一教，就堅(jiān)持教了十幾年。
孩子爸爸的犧牲有多大呢？他自己非常喜歡打網(wǎng)球，可自從有了孩子之后，因?yàn)橛H力親為地帶孩子，時(shí)間就不夠用了，他就等孩子都睡著了以后，再跑出去打會(huì)兒網(wǎng)球過把癮。
毫不夸張地說，我家爸爸，是孩子最早的，也是最好的老師。
美國奧數(shù)發(fā)獎(jiǎng)儀式上一家四口的合影
02.
我和很多孩子打過交道，可以說，我從來沒有看到過哪個(gè)孩子受到限制，是因?yàn)樽约旱奶旆植粔颉?/p>
“笨”和“不笨”都是相對的。比如，我就是一個(gè)動(dòng)手能力很笨的人。有的孩子手特別巧，你讓我去做他會(huì)做的事情，我可能這輩子都學(xué)不會(huì)。
我說“很少有人受到天分的限制”，這句話的意思并不是說你每樣事情都能做得特別好，而是說——每個(gè)人都能找到自己擅長的事情。
我接觸過許許多多的孩子，不是每一個(gè)都能上最好的大學(xué)，但有一點(diǎn)特別重要——他們申請大學(xué)的好壞，不在于智商和能力的差異，而在于態(tài)度的差異。
比如，我認(rèn)識兩個(gè)孩子，他們的“硬件”條件幾乎一摸一樣。但是一個(gè)去了藤校，一個(gè)去了普通大學(xué)。
他們唯一的差別在于：去了普通大學(xué)的孩子，沒有自己真正想要的東西，他一直在計(jì)算——我投入了多少，想要得到什么結(jié)果；如果投入沒有結(jié)果，那我就省點(diǎn)力氣，不去做這件事情了。
而去了藤校的孩子，他找到了自己的愛好，為了這個(gè)愛好，他愿意去做一個(gè)“傻子”。
就好比，大家都一樣去參加數(shù)學(xué)競賽，真心熱愛的孩子是喜歡數(shù)學(xué)本身，那么他就會(huì)享受做題的過程——做得出來最好，做不出來也會(huì)很愉快。所以他會(huì)折騰下去，不吝時(shí)間，不計(jì)成本。
但如果不是真心喜歡的，他就會(huì)去計(jì)算：這輪比賽我花一個(gè)小時(shí)會(huì)過，我就去做；下輪比賽很有可能花10個(gè)小時(shí)，也不會(huì)拿獎(jiǎng)，我就停了。
遇到自己不喜歡的事情，大家都愿意當(dāng)聰明人，不愿意去做一個(gè)傻子，而藤校偏偏希望看到你“犯傻”的這股精神。
03.
現(xiàn)在大家都說：社會(huì)太內(nèi)卷了，我們的孩子沒多少機(jī)會(huì)了。
但我經(jīng)常感慨的反而是：機(jī)會(huì)很多，可惜沒幾個(gè)靠譜的孩子。
其實(shí)，孩子生下來都是白紙，他們的“不靠譜”大多數(shù)和自己的家庭是有直接關(guān)系的。中國家庭出來的孩子，有的非常乖，但是完全沒有原動(dòng)力，不知道自己想要什么；有的孩子成績很好，但是嚴(yán)重缺乏責(zé)任感。
咱們中國家長經(jīng)常犯的幾個(gè)錯(cuò)誤，會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的“靠譜”——
第一個(gè)錯(cuò)誤，是太著急了。
我們前面說過，幫助孩子找到自己熱愛和擅長的事情，是最最重要的?？墒侨绻^早地“填鴨”，到了最后，他就是反射性地把你給的東西吞下去。時(shí)間一長，他還能知道自己喜歡吃什么嗎？早就不知道了！
內(nèi)卷的、雞血的教育，最后都是有后患的。而且等后患出來的時(shí)候，家長再要后悔，那已經(jīng)來不及了。
有的家長可能會(huì)說：那我不雞血，孩子就晃來晃去地讓他隨便玩嗎？
我想說的是：家長填鴨，把孩子在高中之前填傷的可能性，遠(yuǎn)高于孩子被耽誤的可能性。如果整天瞎教育，還不如讓孩子多玩玩。
我見過太多被填壞了的孩子。弄傷了之后，大多數(shù)根本挺不到11年級，有的是堅(jiān)持不下去，不肯好好學(xué)習(xí)了，有的是心理健康出現(xiàn)了問題，更別提進(jìn)名校了……就算僥幸進(jìn)了大學(xué)，之后也很可能出問題。
根據(jù)新英格蘭調(diào)查報(bào)告中心(New England Center for Investigative Reporting)的一項(xiàng)調(diào)查，2007年至2017年，馬薩諸塞州有9名哈佛本科生自殺，其中6人是亞裔。亞裔美國人只占哈佛大學(xué)本科生總數(shù)的20%。
截圖自https://www.wgbh.org/news/education/2019/09/16/as-student-suicides-rise-a-harvard-case-opens-new-questions-about-schools-responsibility
相反的，童年時(shí)期沒有被填鴨“傷到”的孩子，哪怕在高中之前還沒找到興趣愛好和優(yōu)勢，都還可以繼續(xù)嘗試……人的一生很長，沒有必要著急。
而且不“雞血”，也不等于不教育。陪孩子玩耍，讓他們有機(jī)會(huì)接觸和嘗試各種各樣的學(xué)科、體育項(xiàng)目和樂器，每天給他們講15分鐘的數(shù)學(xué)……這些都是教育。但有兩樣很重要：要把選擇權(quán)還給孩子；一定要讓他們有“放空”的時(shí)間。
中國家長常犯的第二個(gè)錯(cuò)誤，是太喜歡包辦和控制，不讓孩子承擔(dān)任何責(zé)任。
最近，一個(gè)名叫Qiaochu Yuan的華裔小哥在推特上抱怨父母，他就讀于麻省理工，受到過頂級教育，可是畢業(yè)之后，卻當(dāng)了三年無業(yè)游民，因?yàn)椤懊總€(gè)雇傭他的人都會(huì)感到失望”。
小哥在推特上說父母過于溺愛自己，小時(shí)候在家什么家務(wù)都不讓自己做，過個(gè)生日就給了10萬美金。為了養(yǎng)活他，父母甚至還推遲了退休計(jì)劃……
很多中國父母，在孩子小時(shí)候，都會(huì)告訴他們：“你只要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，別的什么都不用管?！边@樣很容易培養(yǎng)出成績很好，但是不負(fù)責(zé)任的巨嬰。
所以我說，在培養(yǎng)孩子“成才”之前， 咱們要先培養(yǎng)他們“成人”。能夠成人的孩子，未來一定不會(huì)過得太差。
04.
我家有一雙兒女，同時(shí)我也接觸過大量的學(xué)生。在教育男孩和女孩的這些年里，我最大的心得是——
女孩要有腦，男孩要有心。
“男孩要有心”，男孩的教育，重點(diǎn)是要培養(yǎng)他們的責(zé)任感，讓他們學(xué)會(huì)多為他人著想。我很贊同兒子中學(xué)老師說過的一句話，就是“要讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)”。
作為媽媽，我從來不用自己做不到的懲罰來威脅孩子，任何約定，一定會(huì)事先和孩子商量，達(dá)成一致，然后我言出必行。
我家有一條規(guī)定，孩子想?yún)⒓訉W(xué)校的任何活動(dòng)，都需要提前和我打招呼，如果不說，就只能服從家里的安排。
記得兒子上初中的時(shí)候，學(xué)校組織他去參加州里的一個(gè)數(shù)學(xué)比賽。這是他的第一次比賽，時(shí)間是在春假的第一天。那次，兒子忘記了和我的約定，直到距離比賽只有幾天了才想起來通知我。
我就對他說：“太晚了，春假已經(jīng)安排好了，全家要出去玩?！?strong>我們就真的出去玩了。
表面上看，兒子損失了一次比賽的機(jī)會(huì)，但從這次之后，只要有任何活動(dòng)和比賽，他都懂得要提前來通知我。這是對我的尊重和體諒。
小孩子，你不要擔(dān)心他會(huì)犯錯(cuò)誤、會(huì)出問題，一個(gè)人一輩子，一定會(huì)出各種問題。你讓他早點(diǎn)摔跤早出問題，付出的代價(jià)反而會(huì)小。這就像打疫苗，能幫助免疫系統(tǒng)長記性。
為什么我說“女孩要有腦”呢？因?yàn)榕⑼蝗必?zé)任心，相反的，大多數(shù)女孩是太過于追求完美，太看重成績了，有時(shí)候她們又不夠自信，容易被別人的意見左右。
所以我說，女孩子要讓她認(rèn)可自己，接受自己，不要讓她去將就社會(huì)。我們要鼓勵(lì)女孩去改變社會(huì)。
說到教育兒子和教育女兒的差異，我舉一個(gè)例子。比如說，同樣一件事情，不寫作業(yè)。
如果我家兒子不想寫作業(yè)，我會(huì)告訴他這會(huì)帶來什么后果（成績下降，老師批評，影響升學(xué)等等），然后讓他自己去承擔(dān)后果；
如果女兒不想寫，我會(huì)幫她去“對付”這件事。我告訴女兒：“你是比我還更負(fù)責(zé)任的一個(gè)孩子，如果你都覺得不行了，那一定是作業(yè)實(shí)在太多了。我來想辦法幫你解決?！?/p>
女兒如果覺得老師安排了太多的功課，我會(huì)和她討論，怎樣去說服老師，不要安排那么多功課；如果女兒覺得課業(yè)壓力太重，缺少休息，我會(huì)幫她請假，讓她在家多睡一下……
女孩會(huì)自己給自己增加 很多壓力，我們要教她們學(xué)會(huì)提高效率，也要教她們學(xué)會(huì)像男孩那樣“對付”，不能讓學(xué)校功課把她們給“吞光”。
我經(jīng)常對女兒說的一句話就是：“我無條件地挺你。就算全世界和你作對，爸爸媽媽也會(huì)站在你這邊?！?/strong>
還有一點(diǎn)，我要求孩子們做什么，我自己首先也要能做到。比如我兒子是理工娃，特別特別討厭閱讀。那么從他幼兒園開始，我會(huì)去閱讀他所有的英文書……也不是親子共讀，就是我有空就坐那兒自己讀。
我就是為了證明給他看，讀書這件事情，不存在“能力問題”，只存在“態(tài)度問題”。只要態(tài)度端正了，就能把這件難事兒做好。
05.
我不贊成教育走捷徑。
什么是捷徑？打個(gè)比方。小孩不愿意刷牙，你打他一頓，逼他刷牙，這個(gè)就是走捷徑。
所謂不走捷徑，就是你給他講清楚不刷牙的后果，他如果實(shí)在不聽，那么隨他去，等他牙疼了，就會(huì)明白好好保護(hù)牙齒的道理……你也不要總怕孩子會(huì)受傷，你看，爛乳牙總比爛恒牙要?jiǎng)澦愕枚喟伞?/p>
再舉一個(gè)例子，孩子如果找不到自己的興趣和特長在哪里。父母要是想“走捷徑”，就是隨大流，給他挑一個(gè)大家都去上，大家都說有用的課外班，然后逼他不停練習(xí)，成為“大師”。
所謂“不走捷徑”，就是你帶著孩子不斷嘗試，耐心等待，一直找到他真正喜歡和擅長的東西。
總之，生活里的每一天，孩子都會(huì)遇到這樣那樣的問題。“走捷徑”，就是用“家長權(quán)威”來對付過去，就圖個(gè)眼前的光鮮；而“不走捷徑”，就是把每一次解決問題都當(dāng)作教育的機(jī)會(huì)，愿意為了孩子十年二十年之后的發(fā)展，作長遠(yuǎn)的打算。
根本有一點(diǎn)：人到最后，都喜歡自己做主，沒有人喜歡被控制。而我的原則——要給孩子最充分的尊重，最全力的支持，最盡量的理解，然后讓他們自己承擔(dān)所有責(zé)任。