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雙減后，大多數(shù)文化課的輔導(dǎo)班都取締了。很多人也認(rèn)為補(bǔ)課是最沒(méi)用的，應(yīng)該更早取締才對(duì)，更有人認(rèn)為，輔導(dǎo)班就是為了賺錢，制造焦慮，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)沒(méi)有任何好處。

但是，辦公室的一位大姐卻說(shuō)：“我家孩子就是一路補(bǔ)課上的大學(xué)，我認(rèn)為輔導(dǎo)班還是有一定的作用的。關(guān)鍵是孩子上的還是211名校?！?/strong>

我想她孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷可能與很多孩子都一樣，值得大家思考。

第一：孩子小學(xué)學(xué)習(xí)一般，但為了讓孩子更優(yōu)秀，從三年級(jí)就開(kāi)始讓孩子上一些輔導(dǎo)班。

同事的孩子從小學(xué)習(xí)不算太好，但為了讓孩子更加的優(yōu)秀，從三年級(jí)開(kāi)始，同事就給孩子報(bào)了奧數(shù)和英語(yǔ)班。整整持續(xù)了三年，一直到孩子小學(xué)畢業(yè)。

英語(yǔ)是補(bǔ)習(xí)效果最好的，因?yàn)榈群⒆有W(xué)畢業(yè)，基本學(xué)完了新概念，詞匯量也是猛增。老師說(shuō)，孩子的英語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到了初中二年級(jí)的水平。三年英語(yǔ)班打下的良好基礎(chǔ)，導(dǎo)致孩子初中三年英語(yǔ)成績(jī)都非常的優(yōu)秀，在班上一直名列前茅。

第二：到了初高中，為了中考和高考，開(kāi)始給孩子報(bào)高價(jià)的一對(duì)一補(bǔ)課。

到了初中以后，孩子的成績(jī)有所下降，特別是物理化學(xué)等科目，一開(kāi)始成績(jī)非常的不好。為了提高孩子的成績(jī)，不得不給孩子報(bào)高昂的一對(duì)一補(bǔ)課。每周兩次，每次200元，整整持續(xù)了一年，雖然花費(fèi)不少，但慶幸的是孩子的 成績(jī)終于上來(lái)了。

到了高中，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)又下來(lái)了，沒(méi)辦法，又開(kāi)始給孩子報(bào)一對(duì)一的補(bǔ)課班。反正就是哪科不好就趕緊給孩子找老師補(bǔ)課，哪科成績(jī)下降就趕緊給孩子找老師補(bǔ)課。因?yàn)橐恢睕](méi)有間斷，孩子的成績(jī)最后都有所提升。

幾年下來(lái)，花費(fèi)在補(bǔ)課上的錢確實(shí)不少，但慶幸的是，最終結(jié)局還不錯(cuò)，孩子最后還考上了一所211大學(xué)。

雖然孩子天資不好，但是作為家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)自己的孩子，一直在想辦法幫助孩子，孩子也承認(rèn)，上補(bǔ)習(xí)班對(duì)自己的幫助也不小。

孩子最大的優(yōu)點(diǎn)是很努力，她知道自己不是很聰明，唯有努力才有可能取得優(yōu)異的成績(jī)。所以在對(duì)待輔導(dǎo)班的態(tài)度上，孩子一直很積極。孩子也承認(rèn)，自己屬于笨鳥(niǎo)先飛的那種，上輔導(dǎo)班對(duì)自己幫助還是挺大的。

1、寒暑假的輔導(dǎo)班讓自己提前把課文學(xué)習(xí)一遍，相當(dāng)于別人一遍自己兩遍，很多內(nèi)容確實(shí)學(xué)得更通透了。

2、奧數(shù)班、英語(yǔ)班很多內(nèi)容和教材都有密切的關(guān)系，上了之后再學(xué)教材感覺(jué)確實(shí)輕松很多。

3、一對(duì)一的補(bǔ)課對(duì)自己很有用，因?yàn)閷W(xué)校老師講課很快，自己有時(shí)候真的吸收不過(guò)來(lái)。

個(gè)人觀點(diǎn)：

輔導(dǎo)班的作用大嗎？可能不同的家長(zhǎng)有不同的看法。作為老師，我也給自己的孩子報(bào)過(guò)班，因?yàn)橛行┱n程自己也輔導(dǎo)不了，也希望讓專業(yè)的老師來(lái)教孩子。

現(xiàn)在輔導(dǎo)班停了，對(duì)于中考高考是沒(méi)有任何影響的，反正不管怎樣也不耽誤國(guó)家選拔人才。但是對(duì)于一些中等生、偏科的學(xué)生，如果想進(jìn)步，可能要付出更大的代價(jià)了。

同事的小兒子今年三年級(jí)，她說(shuō)：這個(gè)孩子不能補(bǔ)課了，我真擔(dān)心他以后連個(gè)本科也考不上。這就是一個(gè)普通家長(zhǎng)的擔(dān)憂，減負(fù)是好事，但想到孩子的前途，家長(zhǎng)還是很焦慮的。

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