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別總把“我是為孩子好”為借口，打罵孩子，這并不是最好教育方法

曾經(jīng)，人們對于孩子的教育，可能都是棍棒教育，“黃金棍下出孝子”“不打不成才”。在打罵孩子的時候，父母總是抱著，我都是為了孩子好的想法，簡單粗暴地對待孩子的問題。

但事實上這樣的效果并不好，很多時候，可能還會起到反效果。下手重了，孩子可能被打出問題，下手輕了，教育不深刻，孩子過了就忘了。甚至在很多時候，打罵孩子，反而讓孩子變得更加叛逆。

其實，棍棒教育，更多的還是對孩子造成身心傷害，并不能解決問題。而我們應(yīng)該做的，是要多些傾聽，多些耐心，多引導(dǎo)和尊重，多鼓勵孩子，這樣才能讓孩子更健康成長。畢竟如今這個不可理喻的孩子，可能就是當初的你。試想一下，當初的你，真的希望，老是被棍棒教育么？

棍棒教育真的好么？

有人將棍棒教育，看成是傳統(tǒng)文化的一部分，其實這樣的看法是不正確的，從孔子的因材施教的教育方法，就可以略知一二，孔子可從沒“不打不成才”之類的說法。而在古代，更多的是“ 親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲”，即家人之間提意見，應(yīng)該和顏悅色地說，而不要聲色俱厲地指責。

在古代，棍棒教育其實更多的，流行于社會底層，是文化傳統(tǒng)中的糟粕部分，表現(xiàn)為，底層民眾，教育水平低，沒什么知識文化，只能用“棍棒教育”，這種無能地、簡單粗暴的教育方式。

我們從小，可能很多人都經(jīng)歷過棍棒教育，但是這樣的教育方式對于孩子，沒有多少積極的意義，反而從童年開始，就積淀了恨意，然后當自己成年后，有了孩子，也深受這樣教育的毒害，在教育孩子的時候，很多時候，不自覺地，就采用了這樣的教育方式。在教育孩子的時候，可能心中還有對童年積淀的恨意的發(fā)泄。

因此，請別再教育孩子的時候，對自己教育方式方法的缺失與無能，就用“棍棒教育”的方式去掩蓋。要知道，虛偽與粗暴總是在一起的。往往粗暴的人，其實往往就是在為了遮掩虛偽的人性。

如果小時候，經(jīng)常接受棍棒教育，那么這樣的人，往往不是膽小怕事，性格內(nèi)向，就是那種叛逆，性格粗暴之人。

怎樣教育孩子，才更有利于孩子的成長呢？

孩子需要多陪伴

孩子與父母關(guān)系的疏遠，往往就是缺少父母的陪伴。如今父母忙于工作，與孩子聚少離多，都可能在心底認為，這都是為了孩子好，給孩子提供更好地生活條件。

但是在孩子心中，需要的僅僅就是物質(zhì)方面的么？其實孩子對于物質(zhì)生活的需求，其實是很少的，更多的精神方面的需求，需要父母的陪伴，關(guān)心與照顧。

這樣父母和孩子的感情才會更好，父母也才會更了解孩子，孩子也才會更聽父母的話。

多傾聽孩子的心聲

孩子犯錯，但是父母卻不知道孩子為什么會犯錯。如果只知道打罵孩子，那么孩子勢必與父母疏遠，且不會與父母傾心交談的。其實父母在孩子犯錯的時候，應(yīng)該學(xué)會先控制下自己的脾氣，都聽聽孩子的想法和感受，多與孩子溝通。這樣的方式，才是更有利于孩子健康成長的。

畢竟孩子還小，能夠放下的錯誤，都是比較下的，父母沒有必要因此大發(fā)雷霆，其實在很多時候，父母愿意靜下心來，聽聽孩子的心聲，孩子其實也不會用犯錯的方式，來引起父母的注意了。也不會變得越來越叛逆。

要知道在我們小的時候，我們在被父母打罵的時候，其實心中應(yīng)該都是認為，父母一點也不了解自己的吧！

與孩子做朋友

父母別總是一副高高在上的樣子，其實孩子雖小，也是需要得到尊重的。父母只有與孩子平等相交，才能夠贏得孩子的心。

孩子需要的不是總是威嚴打罵自己的父母，而是能夠多陪伴自己，與自己一起玩耍，聽聽自己心聲的朋友，這樣的父母，在孩子心中，他們的形象也會更為高大。孩子也更喜歡聽這樣父母的話。

因此，父母在發(fā)怒生氣的時候，最好不要去管教孩子，這個時候，父母可能失去理性，讓本來就有點叛逆的孩子，變得更加叛逆。

在孩子的成長道路上，需要的是朋友，尊重孩子的選擇與喜好，而不是為孩子決定一切，替孩子做好安排，當成提線木偶來擺布，孩子也有這自己的人生，將來的路，也需要他們自己去走。我們需要給他們自主選擇和決定的權(quán)利。這也需要我們從小來鍛煉孩子，這樣將來，孩子才能夠走得更遠，才能自由地翱翔于藍天，這不正是我們所希望的么？

對于教育孩子，你是如何看待的呢？

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