2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開始申請
2023-01-31
當(dāng)孩子寫完作業(yè)，你會留給他一點(diǎn)“私人空間”嗎？
更新時(shí)間：2022-09-29 10:30:32作者：智慧百科
孩子不是動物，在忙碌一天學(xué)業(yè)之余，肯定會有情感需求。
當(dāng)然這種情感需求，不只是父母家人的陪伴、溝通與共情。在孩子按部就班地上學(xué)放學(xué)和背書做題，完成當(dāng)天的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)以后，我們還需給他留有一點(diǎn)私人空間。
讓孩子得以暫時(shí)放空自己的情緒和精神，獲得片刻的寧靜與寬慰。
這就好像很多男人在每天開車完畢后，會安安靜靜地坐在車?yán)锍橐恢煟胍粫拢痪秃孟裨S多女人在每天接送完孩子，收拾好碗筷后，會抽時(shí)間聽歌、追劇或養(yǎng)花。
就這樣，每天抽出片刻的時(shí)間，來做和自己平時(shí)忙碌著的主業(yè)不同的事情，既能調(diào)節(jié)身心，也能安撫情緒。
孩子也是一樣，作為父母，我們不能只要求和允許孩子學(xué)習(xí)，甚至認(rèn)為：
除了讀書學(xué)習(xí)以外，孩子不管做什么事情，都是錯(cuò)誤的。
實(shí)際上，在每天相對枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活之余，孩子需要休息，也必須娛樂。
這就像是一個(gè)上班族，每周從周一到周五，從早晨忙到夜晚，再算上平時(shí)和周末的加班，可以說支撐很多人努力工作的“信念”，除了用來賺錢養(yǎng)家的薪資待遇，還有每周末和節(jié)假日的休息娛樂。
甚至有很多人，從周一就扳著手指頭，樂此不彼地盼望和計(jì)劃著周末的消遣活動。
孩子們也是一樣，如果在他的學(xué)業(yè)生活里，父母和老師只給他下達(dá)努力學(xué)習(xí)和繼續(xù)讀書的指令，卻從不給予他適當(dāng)休息的時(shí)間和權(quán)利。
那么孩子在日復(fù)一日地背書做題和備考應(yīng)試中，又能有什么盼頭和向往呢？
所以說，只要孩子在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)中能夠保持專注力與好習(xí)慣，那么作為父母，就有理由在孩子的學(xué)業(yè)之余，給予和安排一定的休息時(shí)間，交給孩子自由去支配。
在這一小段時(shí)間內(nèi)，父母需要做的，不是啰嗦嘮叨地浪費(fèi)時(shí)間和指責(zé)孩子，而是應(yīng)該調(diào)整好情緒，讓孩子盡可能地按照自己的設(shè)想，去聊天、娛樂和休息。
正如很多上班族周內(nèi)辛苦工作是為了等待周末狂歡的到來，很多小孩子在白天努力聽課、拼命趕作業(yè)，很可能也是為了等待放學(xué)回家寫完作業(yè)后的片刻愉悅。
在某種程度上來說，我們給孩子留有一定的私人空間和時(shí)間，既是對他完成作業(yè)的獎勵，也是對他煩躁情緒的撫慰。
這本身，就是一個(gè)正常孩子理應(yīng)擁有的正常權(quán)利。
但是很遺憾，能夠體諒和理解自己家孩子的休息訴求的家長，實(shí)在是太少了。
有太多的父母，看見孩子休息就嚷嚷，看見孩子游戲就來氣，只要孩子在自己眼皮下待著，根本就見不得孩子做除了讀書學(xué)習(xí)以外的事情。
那么在這樣的情況下，就算是孩子一時(shí)在學(xué)業(yè)成績上擁有一定的領(lǐng)先優(yōu)勢，但是在日復(fù)一日地學(xué)習(xí)和備考中，緊張忙碌的情緒心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)，始終是在不斷地疊加積累，卻很難得到經(jīng)常地緩解和釋放。
那么這樣急功近利和無視孩子的教育，真的能讓我們的孩子，更加積極快樂地活著嗎？
實(shí)際上，并不是每一對年齡達(dá)到了要求，正常養(yǎng)育了孩子，然后像模像樣地坐在書桌前陪孩子寫作業(yè)的父母，就是一對合格與理智的家長。
在很多時(shí)候，我們的孩子對于衣食住行的條件，會有一些和其他孩子攀比與炫耀的心態(tài)，但是在更多的時(shí)候，一個(gè)孩子的快樂，體現(xiàn)在能否每天、每周和每月?lián)碛幸欢沃粚儆谧约旱?，可以盡情暢玩的快樂時(shí)光。
當(dāng)然這樣的休閑時(shí)刻，有許多孩子或許只會在玩手機(jī)、刷視頻或打游戲中度過。
但盡管如此，我們還是應(yīng)該在引導(dǎo)孩子合理游戲的前提下，讓孩子擁有更多的放松心情的空間。
況且，一個(gè)在平時(shí)勞逸結(jié)合、張弛有度的孩子，或許他的學(xué)習(xí)成績不一定在班級里名列前茅，但是他對于手機(jī)、游戲的癡迷，一定不會帶有一種“報(bào)復(fù)性”和“饑渴性”的過度補(bǔ)償心理，更不會養(yǎng)成過度沉迷和熬夜游戲的惡習(xí)。
簡而言之就是，這樣的孩子對待學(xué)習(xí)與游戲的態(tài)度，更加理性和克制。
總之，孩子的天性就是貪玩好動，再嚴(yán)厲、強(qiáng)悍和聰明的父母，也不可能把孩子約束限制在書桌前，讓他除了吃飯睡覺，都要毫不停歇地讀書和學(xué)習(xí)。
這樣的想法和做法，既不科學(xué)，也不明智。
因?yàn)榫拖裆习嘧逡粯?，孩子們需要更好和更多地休息，才有更多的精力和欲望，去做好自己分?nèi)的事情。
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