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      1. 2022武漢同上一堂思政課觀后感范文(附寫作指導(dǎo))

        更新時間:2022-09-29 17:07:56作者:智慧百科

        2022武漢同上一堂思政課觀后感范文(附寫作指導(dǎo))

          2022武漢同上一堂思政課觀后感范文(附寫作指導(dǎo))

          一、首先看看2022同上一堂思政課節(jié)目的主要內(nèi)容

          2022武漢同上一堂思政課以“強(qiáng)國復(fù)興有我 奮進(jìn)英雄城市”為主題,這堂生動的思政課由“精神之光”“奮斗之路”“復(fù)興之志”三講組成,通過翻轉(zhuǎn)課堂、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場講述等方式,將思政小課堂和社會大課堂結(jié)合,引導(dǎo)武漢師生感悟武漢英雄故事,激勵他們?yōu)閴粝攵鴬^斗。

          ●第一講“精神之光”聚焦英雄武漢的紅色歷史,重溫“開路先鋒”奮斗歷史,引導(dǎo)青少年感知先輩精神之光;

          ●第二講“奮斗之路”回顧了三十年來新中國上下一心,拼搏進(jìn)取的歷程,激勵學(xué)生奮斗自強(qiáng);

          ●第三講“復(fù)興之路”部分以科技強(qiáng)國為主題,呈現(xiàn)青年科學(xué)家、航天科研工作者、教師等奮斗在一線的故事,既振奮人心又感人至深。

          二、寫觀后感四步法

          第一,講了什么。

          概括節(jié)目內(nèi)容、主旨大意。

          第二,講的重點。

          選擇一個比較重要的點,也可以是自己認(rèn)為重要的地方,用自己的話加以表達(dá)分析。

          第三,要怎么做。

          聯(lián)系實際生活,根據(jù)對節(jié)目重點的理解,抒發(fā)自身真情實感,表述從中得到的收獲及個人愿景。

          第四,升華主題。

          總結(jié)全文,照應(yīng)中心,升華主題。

          三、寫作范文

          可以從“科技強(qiáng)國”、“奮斗自強(qiáng)”、“夢想努力”、“愛國報國”等作為自己的感悟的中心點

          范文1

          在9月29號這一天,我們觀看了一個特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政課》,今年的同上一堂思政課主題是:強(qiáng)國復(fù)興有我 奮進(jìn)英雄城市。

          通過今天的直播讓我見識到了科技的力量。21世紀(jì)是一個走在科技時代的時刻,是一個充滿創(chuàng)新的時刻??萍紟Ыo了我們翻天覆地的變化。隨著科技的發(fā)展,很多高科技產(chǎn)品隨處可見,如:智能手機(jī)、可視電話、平板電腦、智能機(jī)器人、掃地機(jī)機(jī)器人等。

          節(jié)目中讓我印象最深刻的是,從武漢走出的青年科學(xué)家葉聰。他少年時萌生出深潛大海的夢想,長大后帶領(lǐng)團(tuán)隊經(jīng)歷著常人難以想象的壓力與危險,讓“蛟龍?zhí)枴彼⑿隆爸袊疃取?。不僅僅是“蛟龍?zhí)枴保€有一個個中國制造、武漢制造的“大國重器”相繼給世界帶來驚喜。

          不僅僅是這些大國重器,我們生活中的方方面面都享受著科技帶來的便捷。

          我們家里最常用的就是小米,小米電視、洗衣機(jī)、冰箱、臺燈并且做到了全屋智能程序。每次回到家只要一喊“小愛同學(xué),把臥室的臺燈打開”立馬臥室中就有一盞屬于我的燈光在閃起來了。還有從以前的現(xiàn)金支付時代,到現(xiàn)在一部手機(jī)就可以出門。我不禁感嘆到“科技時代果真強(qiáng)大啊!”

          科技的發(fā)展對國家的發(fā)展至關(guān)重要,同樣也影響著我們生活的方方面面。而我想以后我也要努力學(xué)習(xí),成為一名科技工作者,讓更多的人享受科技!

          范文2:

          晚上8點,吃完飯后便守在電視旁邊,準(zhǔn)時觀看《同上一堂思政課》,武漢《同上一堂思政課》是專門為中小學(xué)生準(zhǔn)備的節(jié)目,在這一堂課里,讓我知道了到數(shù)位先輩的奮斗歷史,正是有他們的無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗,才有我們今天和平安定、方便快捷的生活環(huán)境。

          節(jié)目中讓我印象最深刻的是,武漢科學(xué)家朱光亞和同事們用行動書寫了熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神。還有中交二公院先輩建設(shè)者克服重重困難,在世界屋脊西藏建路建橋,實現(xiàn)川藏公路、墨脫公路通車的壯舉。我也將以他們?yōu)榘駱?,勇攀高峰,報效祖國?/p>

          我們也應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和高遠(yuǎn)的志向,立強(qiáng)國之志,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的全部力量。我想,作為一名中學(xué)生,我們現(xiàn)在要做的就是刻苦學(xué)習(xí),努力增長文化知識,只有這樣,將來我們才能夠更好地用我們所學(xué),報答國家對我們的養(yǎng)育之恩,才能為我們國家的繁榮富強(qiáng)作更大的貢獻(xiàn)。

          懷愛國之心,立強(qiáng)國之志。我將從現(xiàn)在出發(fā),向夢想前進(jìn),為了祖國更美好的明天而努力奮斗!

          范文3

          在9月29號這一天,我觀看了一個特別有意義的節(jié)目《同上一堂思政課》,今年的同上一堂思政課主題是:強(qiáng)國復(fù)興有我 奮進(jìn)英雄城市。看完節(jié)目,讓我明白了“奮斗”和“夢想”的聯(lián)系:要實現(xiàn)夢想,離不開奮斗!

          奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì),成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程:比如節(jié)目中,中交二公院先輩建設(shè)者克服重重困難,在世界屋脊西藏建路建橋,實現(xiàn)川藏公路、墨脫公路通車;還有從武漢走出的青年科學(xué)家葉聰。他少年時萌生出深潛大海的夢想,長大后帶領(lǐng)團(tuán)隊經(jīng)歷常人難以想象的壓力與危險,讓“蛟龍?zhí)枴彼⑿隆爸袊疃取?.....即使經(jīng)歷沖沖的困難,但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。

          從小,父母親就教導(dǎo)我:一個人,不論身居怎樣的環(huán)境中,都不能放棄最初的夢,即使是荊棘密布,也要揮動信念的神劍,劈開這漫天陰霾!

          看完了同上一堂思政課,我的心中,也埋下了“奮斗”這個詞,不論是做事還是學(xué)習(xí),想要實現(xiàn)自己的抱負(fù),必須要不畏困難、奮力前行。

          情景片段《李德仁的“千里眼”》中的李德仁告訴大家:“每一項科學(xué)成果的取得,都需要有堅定不移的志向和無怨無悔的熱愛與奮斗。唯有奮斗,方能成就新時代英雄城市和強(qiáng)國夢想。”

          這句話也將成為我的座右銘。我也將為了夢而奮斗,為了明日之美好而拼搏。相信自己,我能行!

        本文標(biāo)簽: 武漢  強(qiáng)國  思政  讓我  節(jié)目