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      1. 2022湖北省中小學(xué)生心理健康微課課程表一覽

        更新時(shí)間:2022-03-30 16:33:45作者:未知

        2022湖北省中小學(xué)生心理健康微課課程表一覽

          2022湖北省中小學(xué)生心理健康微課課程表一覽

          2022年1月1日起,《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,養(yǎng)育孩子從家事上升為“國事”,作為新時(shí)期的家長,在家庭教育上應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),主動更新教育觀念,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,掌握科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)策略與方法,主動關(guān)注孩子身心變化,促進(jìn)孩子身心健康和全面發(fā)展。

          為幫助家長更好地理解孩子、支持孩子、陪伴孩子,同時(shí),也讓每一位中小學(xué)生能夠樹立心理健康自我調(diào)節(jié)意識、掌握科學(xué)的調(diào)節(jié)方法,湖北省教育廳特邀省內(nèi)外教育專家、心理專家,制作了9期家長系列心理微課和6期中小學(xué)生系列心理微課。

          家長系列心理微課重點(diǎn)圍繞科學(xué)的家庭教育觀念、課余時(shí)間的規(guī)劃、親子學(xué)業(yè)溝通方式、留守兒童心理需求、勞動教育對孩子心理的影響、抑郁情緒與抑郁癥的識別、青少年兒童性教育等家庭教育中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,幫助家長了解孩子成長中的規(guī)律,為家長提供科學(xué)專業(yè)、易學(xué)好用的指導(dǎo)方法,營造和諧溫馨的家庭養(yǎng)育環(huán)境。

          中小學(xué)生系列心理微課重點(diǎn)關(guān)注情緒的識別與管理、建立良好的同伴關(guān)系、學(xué)會換位思考、發(fā)現(xiàn)自我潛能、培養(yǎng)成長型思維、做陽光自信的少年等中小學(xué)生成長中常見的心理困惑點(diǎn),幫助他們打開心結(jié),實(shí)現(xiàn)自我心理賦能。

        本文標(biāo)簽: 孩子  心理  中小學(xué)生  家長  家庭教育