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　　中小學(xué)生家庭教育之如何應(yīng)對(duì)校園欺凌

　　節(jié)目由教育部安全指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任李雯主講，李雯主要從“家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子哪些行為屬于違法行為”、“家長(zhǎng)如何教育孩子遠(yuǎn)離欺凌，防止身心受到傷害”、“孩子被欺凌時(shí)家長(zhǎng)如何處理”三個(gè)方面，對(duì)校園欺凌進(jìn)行了詳盡、細(xì)致的解讀。

　　主講人：李雯

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　　什么是校園欺凌

　　校園欺凌有多種表現(xiàn)形式，除了最常見(jiàn)的毆打、傷害行為之外，辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學(xué)，毀壞、搶劫，勒索同學(xué)財(cái)物，甚至逼迫對(duì)方脫衣服、罰跪等，都屬于校園欺凌。

　　校園欺凌對(duì)孩子的傷害是巨大的。對(duì)于被欺凌者而言，不僅會(huì)造成身體上的傷害，還會(huì)帶來(lái)更為嚴(yán)重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷，嚴(yán)重影響日常學(xué)習(xí)、生活。某些情況下，部分受欺凌者會(huì)發(fā)生變化，轉(zhuǎn)化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。對(duì)于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者來(lái)言，也往往會(huì)因?yàn)闊o(wú)法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自覺(jué)的加入欺凌行列。對(duì)于欺凌者來(lái)言，會(huì)造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最終步入犯罪歧途，走上不歸路。