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（原標(biāo)題：教育部回應(yīng)人教社“丑”插圖：責(zé)成人教社立即整改、重繪）

5月28日，教育部就人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題進(jìn)行回應(yīng)。近期，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會(huì)廣泛關(guān)注，教育部高度重視，經(jīng)研究決定：

一、責(zé)成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學(xué)期開(kāi)始使用新教材。教育部將組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。

二、教育部立即部署對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)是教材內(nèi)容、插圖等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，確保教材堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣。

三、暢通中小學(xué)教材問(wèn)題快速反映通道，歡迎社會(huì)各界隨時(shí)提出意見(jiàn)建議，教育部將認(rèn)真研判、及時(shí)處理。教材問(wèn)題反映郵箱：[email protected]。

教育部網(wǎng)站截圖

5月26日，人教版數(shù)學(xué)教材插圖引發(fā)爭(zhēng)議并火上熱搜，網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)插畫(huà)人物存在眼神奇怪、表情怪異、著裝元素不合適、毫無(wú)美感等諸多問(wèn)題。

網(wǎng)傳圖片顯示，備受爭(zhēng)議的插畫(huà)來(lái)自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材，涵蓋一年級(jí)到六年級(jí)，于2012年或2013年審定，版式設(shè)計(jì)和插圖來(lái)自北京吳勇設(shè)計(jì)工作室。

當(dāng)天中午，人民教育出版社發(fā)布說(shuō)明稱，關(guān)注到網(wǎng)上有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教材封面和插圖的意見(jiàn)，已著手重新繪制有關(guān)冊(cè)次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖，改進(jìn)畫(huà)法畫(huà)風(fēng)，提高藝術(shù)水平。

人教版教材部分插圖，圖源網(wǎng)絡(luò)

人教版教材部分插圖，圖源網(wǎng)絡(luò)

有網(wǎng)友指出，教材中人物衣服星條旗元素出現(xiàn)次數(shù)過(guò)多，并出現(xiàn)疑似兔耳朵、紋身等元素，在小學(xué)課本上并不合適。

人教版教材部分插圖，圖源網(wǎng)絡(luò)

甚至有網(wǎng)友表示，在教材中發(fā)現(xiàn)疑似暴露下體的插圖。

人教版教材部分插圖，圖源網(wǎng)絡(luò)

不少網(wǎng)友都表示，該版本插圖對(duì)比其他版本的教材插圖存在明顯審美差距。網(wǎng)友還提供了以前的教材配圖進(jìn)行對(duì)比：

觀察者網(wǎng)查詢發(fā)現(xiàn)，人教社還早早開(kāi)拓了數(shù)字產(chǎn)品版圖，其中就包括引發(fā)熱議的人教Pad。

據(jù)官網(wǎng)介紹，人教Pad是人民教育出版社為中小學(xué)師生設(shè)計(jì)的智能教學(xué)終端，預(yù)裝正版人教數(shù)字教材，能“有效提升信息化環(huán)境下課堂教學(xué)效率和學(xué)習(xí)興趣”。

早在2015年5月，人教社就已攜人教Pad、“人教暢讀”點(diǎn)讀筆，人教數(shù)碼復(fù)讀機(jī)等電子產(chǎn)品參展。

目前可訂購(gòu)的人教Pad分為兩種型號(hào)，根據(jù)存儲(chǔ)容量和質(zhì)保時(shí)間而采取不同定價(jià)，價(jià)格區(qū)間在3680元—4380元之間。

圖源：中新經(jīng)緯

5月27日下午，中新經(jīng)緯發(fā)現(xiàn)，人教社官網(wǎng)已刪去該產(chǎn)品的配置及價(jià)格介紹，僅保留產(chǎn)品特點(diǎn)和用戶反饋兩欄。人教社官方客服稱，目前人教Pad不向個(gè)人消費(fèi)者出售，均為學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)，采購(gòu)價(jià)以官網(wǎng)披露的價(jià)格為準(zhǔn)，不存在“量大從優(yōu)”之類的優(yōu)惠。

至于負(fù)責(zé)插圖的所謂“北京吳勇設(shè)計(jì)工作室”，新黃河記者檢索發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)裁判文書(shū)網(wǎng)4月1日公布的一份判決書(shū)顯示，北京互聯(lián)網(wǎng)法院認(rèn)定，并沒(méi)有“北京吳勇設(shè)計(jì)工作室”這一實(shí)際的單位。

另?yè)?jù)人教社網(wǎng)站：

人教社：已成立工作專班，全面負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖整改

近期，我社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖在網(wǎng)上受到批評(píng)和質(zhì)疑，引起了社會(huì)各界對(duì)教材質(zhì)量的擔(dān)心。我們進(jìn)行了認(rèn)真反思，深感自責(zé)和內(nèi)疚，在此表示深深的歉意。對(duì)于大家對(duì)我社中小學(xué)教材的關(guān)心表示真誠(chéng)的感謝。我社已成立工作專班，全面負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖整改工作：

一、啟動(dòng)相關(guān)工作，到今年9月1日前全面整改到位，確保2022年秋季學(xué)期開(kāi)始按時(shí)使用新教材。

二、按照有關(guān)規(guī)定和流程，在全國(guó)范圍內(nèi)重新遴選優(yōu)秀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)全套教材所有插圖進(jìn)行繪制更換。

三、在重新繪制過(guò)程中，我們將專門聽(tīng)取社會(huì)各界尤其是一線師生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

四、深刻吸取教訓(xùn)，舉一反三，完善機(jī)制，對(duì)我社其他教材進(jìn)行深入排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。

我們真誠(chéng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，歡迎大家對(duì)教材工作提出意見(jiàn)建議（反饋郵箱：[email protected]）。