2023成都積分入學(xué)什么時(shí)候開(kāi)始申請(qǐng)
2023-01-31
更新時(shí)間:2023-01-19 10:30:10作者:智慧百科
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2023年全國(guó)教育工作大會(huì)召開(kāi)之后,30年教齡榮譽(yù)證書(shū)面臨著三個(gè)發(fā)放的問(wèn)題:
第1個(gè)方法是:緩發(fā)。
第2個(gè)方法是,停發(fā)。
第3個(gè)辦法是補(bǔ)發(fā)。
由人力資源保障部和教育部設(shè)計(jì)的30年教齡榮譽(yù)證書(shū),開(kāi)始是為農(nóng)村中小學(xué)教師設(shè)計(jì)的,后來(lái)過(guò)渡到整個(gè)中小學(xué)教師隊(duì)伍,再后來(lái)也包括了高等學(xué)校教師隊(duì)伍。造成的結(jié)果就是發(fā)放的局面人員不均等,有些人領(lǐng)到了,有些人沒(méi)有領(lǐng)到,有些地區(qū)發(fā)了,有些地區(qū)沒(méi)有發(fā),有些地區(qū)繼續(xù)在發(fā),有些地區(qū)已經(jīng)停止了發(fā)放。
首先我們談一談30年教齡榮譽(yù)證書(shū)的價(jià)值和意義以及它的貢獻(xiàn)。
30年教齡榮譽(yù)證書(shū)是為了推動(dòng)我國(guó)中小學(xué)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展而設(shè)計(jì)的重要國(guó)家層面的證書(shū)由于管理方面沒(méi)有及時(shí)優(yōu)化和跟進(jìn)各地,在發(fā)放過(guò)程中沒(méi)有把握好,所以造成了30年教齡榮譽(yù)證書(shū),沒(méi)有形成較高認(rèn)知水平的價(jià)值。
新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)發(fā)布之后,中小學(xué)教師作為公職人員身份亮相,在工資待遇方面明確規(guī)定了中小學(xué)教師工資待遇不得低于或個(gè)高于過(guò)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。教師不僅面臨著工資待遇和養(yǎng)老金的問(wèn)題,同時(shí)也需要更多的榮譽(yù)激勵(lì)。好在我們新教師法征求意見(jiàn)稿中明確規(guī)定了未來(lái)要設(shè)立人民教育家稱(chēng)號(hào),全國(guó)教書(shū)育人,先進(jìn)個(gè)人,全國(guó)教書(shū)育人先進(jìn)模范等榮譽(yù)方面的補(bǔ)充,這些補(bǔ)充是及時(shí)的,科學(xué)的,先進(jìn)的,與全國(guó)30年教齡榮譽(yù)證書(shū)的設(shè)計(jì)是不謀而合,相輔相成的,共同組成了具有特色的科學(xué)化的我國(guó)中小學(xué)教師榮譽(yù)待遇基地綜合體系,標(biāo)志著我國(guó)中小學(xué)教師地位得到了全新的改變和提高。
30年教齡榮譽(yù)證書(shū)未來(lái)如何更大的發(fā)揮價(jià)值和作用,何去何從?
我認(rèn)為目前統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)沒(méi)有領(lǐng)取到的具備了30年教齡教師的在職人員和退休人員全面梳理需要補(bǔ)發(fā)的人員,全面補(bǔ)發(fā)沒(méi)有領(lǐng)取到30年教齡榮譽(yù)證書(shū)的人員。然后全國(guó)統(tǒng)籌解決30年教齡榮譽(yù)證書(shū),如何體現(xiàn)在職人員績(jī)效工資和職稱(chēng)評(píng)審的激勵(lì)待遇政策,統(tǒng)籌解決退休教師養(yǎng)老津貼如何與三十年教齡榮譽(yù)證掛鉤的問(wèn)題。早在5年前,山東省濟(jì)南市和浙江省杭州市就探索試點(diǎn)了30年教齡榮譽(yù)證書(shū),可以在室內(nèi)乘坐公共交通系統(tǒng)免票待遇可以在寒暑假景區(qū)旅游打折優(yōu)惠待遇,這些都是有效的有益的探索。四川省在2021年的時(shí)候還探索,在教師節(jié)慶祝的時(shí)候,統(tǒng)一用隆重的儀式頒發(fā)30年教齡榮譽(yù)證書(shū)。
以上就是給我們傳遞了一個(gè)積極信號(hào),未來(lái)30年教齡榮譽(yù)證書(shū)還能繼續(xù)發(fā)揮作用,同時(shí)他在一線教師和廣大農(nóng)村教師心目中的地位,還是具有開(kāi)創(chuàng)性,不可替代性。目前我認(rèn)為30年教齡榮譽(yù)證書(shū)的未來(lái)應(yīng)該是全面補(bǔ)發(fā)并且與待遇掛鉤。
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