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2023-01-31
毒教材，主謀獲死刑
更新時間：2022-06-20 16:07:09作者：佚名
最近，人教版小學數(shù)學教材因為插畫出現(xiàn)諸多問題，連續(xù)上了好幾個熱搜
教育部成立調(diào)查組
全面徹查教材插圖問題
針對近日社會反映的人教版小學數(shù)學教材插圖問題，教育部已成立調(diào)查組進行全面徹查，對查出的問題將立行立改，對存在違紀違規(guī)問題的責任人將嚴肅追責問責，依法依規(guī)嚴肅處理，絕不姑息。調(diào)查處理結(jié)果將及時向社會公布。
同時，教育部已部署開展全國大中小學教材全面排查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，對存在違紀違規(guī)問題的責任人按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
隨后，“人民教育出版社”公眾號亦發(fā)出整改聲明：
近期，我社小學數(shù)學教材插圖在網(wǎng)上受到批評和質(zhì)疑，引起了社會各界對教材質(zhì)量的擔心。我們進行了認真反思，深感自責和內(nèi)疚，在此表示深深的歉意。對于大家對我社中小學教材的關(guān)心表示真誠的感謝。我社已成立工作專班，全面負責小學數(shù)學教材插圖整改工作：
一、啟動相關(guān)工作，到今年9月1日前全面整改到位，確保2022年秋季學期開始按時使用新教材。
二、按照有關(guān)規(guī)定和流程，在全國范圍內(nèi)重新遴選優(yōu)秀設(shè)計團隊，對小學數(shù)學全套教材所有插圖進行繪制更換。
三、在重新繪制過程中，我們將專門聽取社會各界尤其是一線師生及家長的意見和建議。四、深刻吸取教訓，舉一反三，完善機制，對我社其他教材進行深入排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。我們真誠接受社會各界的監(jiān)督，歡迎大家對教材工作提出意見建議（反饋郵箱：[email protected]）。
人民教育出版社就插圖事件道歉并發(fā)布整改說明，教育部要求全面排查全國中小學教材。然而，一句道歉、一個整改承諾就夠了嗎？
單從法律角度來講，我國出版管理條例明確規(guī)定：以未成年人為對象的出版物不得含有誘發(fā)未成年人模仿違反社會公德的行為和違法犯罪的行為的內(nèi)容，不得含有恐怖、殘酷等妨害未成年人身心健康的內(nèi)容。出版、進口含有禁止內(nèi)容的出版物，觸犯刑律的，依照刑法有關(guān)規(guī)定，依法追究刑事責任。
百年大計教育為本，如果只是大張旗鼓地道歉整改，而沒有深挖根源、沒有人因此擔責，以后“毒教材”“毒繪本”事件恐怕還會發(fā)生！警惕不良價值導向披上看似“美好”的偽裝向孩子下“讀手”，問題教材整改不能止于道歉！嚴查各環(huán)節(jié)失守責任人，嚴肅追責問責，才能發(fā)揮更大警示作用！
新疆“問題教材” 主謀被判處死刑
近日，有心人發(fā)現(xiàn)，在2022年3月1日，新疆維吾爾自治區(qū)在北京召開涉疆問題新聞發(fā)布會。集中回應(yīng)關(guān)于此前新疆宣判的問題教材案，將教育廳原廳長沙塔爾·沙吾提、原副廳長和原新疆教育出版社社長等一批官員打入監(jiān)牢，罪名是他們編寫了當局認為宣揚恐怖主義、分裂思想的教科書。
新疆“問題教材”主謀獲死刑
據(jù)介紹，沙塔爾·沙吾提，是新疆維吾爾自治區(qū)教育工委原副書記、自治區(qū)教育廳黨組原副書記、廳長、自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導小組原組長。2017年5月5日被刑事拘留，同月19日被逮捕。
法院經(jīng)審理認為，被告人沙塔爾·沙吾提以分裂國家為目的，利用組織、編寫教材的職務(wù)便利，直接任用、安排與其同樣具有分裂國家思想的阿力木江·買買提明、塔依爾·那斯爾、牙里坤·肉孜、瓦依提江·吾斯曼等人員在編寫“問題教材”中分工負責，形成以沙塔爾·沙吾提為首的分裂國家犯罪集團。其行為已構(gòu)成分裂國家罪。其系該犯罪集團的組織者、領(lǐng)導者，系首要分子，應(yīng)依法嚴懲。被告人沙塔爾·沙吾提身為國家工作人員，利用其職務(wù)上的便利或職權(quán)形成的便利條件，為他人謀取利益，多次收受他人財物共計價值人民幣1505.27692萬元，其行為構(gòu)成受賄罪。
依照《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，對被告人沙塔爾·沙吾提以分裂國家罪、受賄罪，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。法庭庭審中，依法保障其各項訴訟權(quán)利。宣判后，沙塔爾·沙吾提認罪悔罪，未提出上訴。
毒材料部分犯罪事實
2016年，有群眾舉報反映新疆教育出版社2003、2009版中小學維吾爾語教材存在嚴重問題。
這些包含了大量血腥、暴力恐怖、分裂思想等罪惡內(nèi)容的問題教材，居然已經(jīng)用了13年之久都沒有被有關(guān)教育部門發(fā)現(xiàn)。
看看這些“毒教材”有多惡毒：
最重要的語文教材，書中將中國國旗、國歌、國徽的內(nèi)容一概清空，人物佩戴的徽章，竟然是所謂的“東突厥斯坦”的“國徽”。
憑空捏造并添加所謂“突厥英雄”的內(nèi)容到教材里。
虛構(gòu)了一個“7名維吾爾族英雄姑娘”故事，刻意制造民族仇恨
類似的插畫在新疆教材中，被查到了近100張，直讓人后背發(fā)涼。無法想象，13年間，有多少純真孩子的身心被這些有毒的教材侵蝕，其嚴重程度遠遠超過這一次人教版“毒教材”事件。
“毒教材”為何長達13年都沒有被曝光
因為從新疆教育廳到出版社的所有機要職位，全部都被“兩面人”所把控。
新疆教育廳原廳長沙塔爾·沙吾提，擔任新疆基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導小組組長，其利用主持編寫、出版中小學民族文字教材工作之機，以分裂國家為目的籌劃“毒教材”。
新疆教育廳原副廳長阿力木江·買買提明、新疆教育出版社社長塔依爾·那斯爾和阿布都熱扎克·沙依木，負責具體實施，他們妄圖通過改變歷史、歪曲歷史，給學生們灌輸分裂思想，增加民族仇恨，達到分裂祖國的目的。
這些民族罪人的目的，他們在央視的采訪中直言：就是為了讓更多的維族人看到，從小影響他們，從思想上控制他們……
哪怕這些罪魁禍首們，被判處了死刑到無期徒刑，新疆成百上千萬的孩子們的身心，卻很難被扭轉(zhuǎn)過來。
更遺憾的是，當時有關(guān)部門只是調(diào)查了新疆的教材問題，未曾意識到這次爆發(fā)的人教版“毒教材”，同樣已存在了10年之久。
如此慘痛的教材事故就發(fā)生在眼前，我們豈能容許同樣的悲劇再次重演！
十年樹木，百年樹人！
國家已經(jīng)動手，對這些“毒教材”及幕后黑手，是時候徹底清算了！
教育部聯(lián)合五大部門，下發(fā)追責通知，全面審查各大中小學教材，對于發(fā)現(xiàn)的問題嚴肅追責，絕不姑息！
中國億萬中小學生用的教材，都必須經(jīng)歷“三審三?！钡膰揽亮鞒?，這樣的流程都能形同虛設(shè)，背后暴露的問題也絕不簡單。
中國眾多的兒童出版物，都有必要來一次徹底的大掃除！
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