2023成都積分入學什么時候開始申請
2023-01-31
更新時間:2022-06-25 11:07:57作者:佚名
陳鶴琴先生被公認是中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。陳鶴琴先生創(chuàng)立的“活教育”理論奠定了中國現(xiàn)代學前教育的基礎(chǔ),對學前教育的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用。
“活教育”理論不僅對幼兒園教育有著深遠的意義,同樣對家庭教育實踐也具有重要的引領(lǐng)和啟迪作用。隨著《中華人民共和國家庭教育促進法》的頒布,社會各界人士越來越意識到家庭教育的重要性。2022年2月教育部頒布的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》中也明確指出“幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作,積極構(gòu)建協(xié)同育人機制,充分利用自然、社會和文化資源共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境”。
為進一步倡導(dǎo)科學的家庭教育觀念,探尋適宜的家庭教育及家園共育策略和方法,促進“活教育”理論在家庭教育中的應(yīng)用,6月25日(星期六)13:00—16:00舉辦“ ‘活教育’ ”視域下的家庭教育及拓展”圓桌論壇活動,敬請關(guān)注?! ?/p>
論壇詳情論壇主題
“活教育”視域下的家庭教育及拓展
論壇時間
6月25日13:00——16:00
論壇嘉賓
會議主持周念麗
華東師范大學教育學部教授
主旨發(fā)言柯小衛(wèi)
北京市陳鶴琴教育思想研究會副理事長,鶴琴之聲創(chuàng)辦人。
觀看渠道:學前智庫視頻號