2023成都積分入學(xué)什么時候開始申請
2023-01-31
更新時間:2022-06-26 11:38:13作者:佚名
6月24日晚,著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院院長林毅夫應(yīng)邀出席“你好!大學(xué)——北大名師聊專業(yè)”系列活動第二講,暨北大博雅講壇第469期“推開經(jīng)濟(jì)學(xué)的大門——林毅夫教授聊專業(yè)”專場直播,暢談經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),解答廣大青年學(xué)子及家長對未來學(xué)習(xí)和從業(yè)的困惑。本次活動由北京大學(xué)出版社、北大博雅講壇與抖音、西瓜視頻聯(lián)合舉辦,由多家媒體平臺同步直播。相關(guān)話題在抖音引起熱烈反響,超6000萬網(wǎng)友透過本次活動了解經(jīng)濟(jì)學(xué),獲得精神勉勵,活動影響力持續(xù)發(fā)酵擴(kuò)散。
隨著全國各地高考分?jǐn)?shù)線陸續(xù)發(fā)布,如何正確填報志愿,擇校擇業(yè)成為考生關(guān)注的熱點。在當(dāng)晚的直播中,林毅夫教授回答了考生和家長們最為關(guān)切的如何選擇專業(yè)這一問題,并以通俗易懂的語言介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)這一學(xué)科,分析了學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)所需要具備的特質(zhì),概述了該專業(yè)未來的發(fā)展前景。
談到專業(yè)選擇的問題,林教授認(rèn)為,與其盲目追求所謂的“熱門專業(yè)”,不如從個人能力和興趣出發(fā),選擇自己學(xué)起來得心應(yīng)手并且內(nèi)心熱愛的專業(yè)。這樣不僅可以使自己內(nèi)心得到最大的滿足,也會事半功倍,更有可能取得最大的成就,對國家社會的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
而對于經(jīng)濟(jì)學(xué)所能應(yīng)用的范圍,林教授指出,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門關(guān)于選擇的科學(xué),是關(guān)于如何在可選范圍內(nèi)做出最優(yōu)選擇的學(xué)問,涉及個人與社會生活的方方面面。個人擇校擇業(yè),企業(yè)家制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,政治家縱橫捭闔、指點江山,莫不是在進(jìn)行合理的選擇。關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)素養(yǎng),林教授則提出兩點:第一要有家國情懷,關(guān)心人類命運,做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”;第二要是邏輯思維能力,能夠剖析因果關(guān)系,把握事物的本質(zhì)。
在論及中國經(jīng)濟(jì)前景時,林教授預(yù)計,到2049年前后,即第二個百年奮斗目標(biāo)完成的時候,中國將成為世界上最大、最有影響的經(jīng)濟(jì)體,成為世界經(jīng)濟(jì)中心以及世界經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的中心。因此他特別強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生趕上了一個大好的時代,因“近水樓臺先得月”的優(yōu)勢,未來有望成為推動和引領(lǐng)全世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論思潮的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,執(zhí)世界經(jīng)濟(jì)之牛耳的大企業(yè)家,在世界政治舞臺上指點江山的大政治家,等等。他勉勵青年學(xué)子要抓住歷史賦予的機(jī)遇,推動中華民族的偉大復(fù)興,不辜負(fù)時代。
在人才培養(yǎng)和教學(xué)理念上,林教授認(rèn)為,師生之間的對話交流,是實現(xiàn)古人所說的“傳道受業(yè)解惑”以及踐行“授人以魚不如授人以漁”理念的良好方式,老師經(jīng)由“業(yè)”的傳授和孔子所主張的“不憤不啟,不悱不發(fā)”的適時點撥來啟迪學(xué)生對“道”的開悟,以最終達(dá)到“從心所欲不逾矩”的最高境界?;谶@樣的理念,林毅夫教授長期堅持與北大學(xué)生對話交流,并將其中最有價值的部分結(jié)集成冊,先后出版了《本體與常無》《解惑集:中國經(jīng)濟(jì)專題答疑錄》《園丁集:新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗班研習(xí)交流實錄》等研習(xí)對話交流實錄,可供廣大學(xué)子參考學(xué)習(xí)。他希望,同學(xué)們通過讀書,不僅能學(xué)習(xí)到書本的知識,更重要的是掌握認(rèn)識世界的方法。