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最近，全國多地的高考成績都陸續(xù)公布了。

分?jǐn)?shù)出來那一刻，從來是幾家歡喜幾家憂，

有的孩子看見分?jǐn)?shù)后，淡定自如，身邊老父親卻老淚縱橫；

有的孩子和父母一起歡呼雀躍，緊緊抱在一起；

而有些孩子，則悄悄抹去淚水，堅(jiān)定了復(fù)讀的決心……

無論結(jié)果如何，孩子們有朝著高考理想進(jìn)發(fā)的勇氣，甚至擁有參加高考的機(jī)會(huì)，都值得欣喜。

有一位校長，這些年一直嘔心瀝血、拼盡全力，

爭取讓每一個(gè)大山的孩子都有受教育、報(bào)考大學(xué)的機(jī)會(huì)，她就是張桂梅。

今年是2022年，也是張桂梅校長，堅(jiān)持為孩子送考、陪考的第十二年。

6月7日的早上，她一如從前，護(hù)送高三的學(xué)生參加高考，

清晨5點(diǎn)，她就拿著手電筒，顫顫巍巍打開樓道的燈光，再去寢室叫醒學(xué)生，

蹣跚著清點(diǎn)完人數(shù)，師生們一起合唱了《萬疆》為考生鼓勁；

而不同的是，今年的張桂梅，身體狀態(tài)更糟糕了，

身影越發(fā)佝僂，需要有人攙扶著才能走路……

圖片來源@央視新聞丨侵刪

我們習(xí)慣用“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，

形容師者無私奉獻(xiàn)的一生，張桂梅校長正是這樣為教育事業(yè)燃盡一生的人。

她用羸弱瘦小的身軀，為大山的女孩們，撐起了通往外面世界的一片天，

云南華坪女高創(chuàng)立到現(xiàn)在，千百名女孩子，通過知識改變了命運(yùn)。

原本只能乖乖認(rèn)命輟學(xué)在家，或者早早外出打工，

等待父母說親嫁人生子，過完這一生的女孩們，萬幸中，遇見了張桂梅校長。

終于考上大學(xué)，走出了大山，

她們后來成了胸懷正義的軍人、救死扶傷的醫(yī)生、嫉惡如仇的警察……

也有人，選擇追隨張桂梅的道路，成了一名教書育人的師者。

她們?nèi)チ烁餍懈鳂I(yè)，她們對著張桂梅深情告白：

“張媽媽，我們愛您，感謝遇見您，謝謝您！“

圖片來源@央視新聞丨侵刪

張先生，以無私大愛深深地折服我們，一聲“先生”，她當(dāng)之無愧。

可是難以置信的是，居然有一些人，懷揣著滿腔惡意，

他們在網(wǎng)絡(luò)上，對張桂梅校長大肆聲討……

他們說：

“山區(qū)的女孩走出去了，誰來管山區(qū)的男孩？太自私了！”

尤其惡心人的，是來自清華大名鼎鼎的姚班畢業(yè)生李新野，

首先要說的，清華絕對是高等學(xué)府，可惜出了一些敗類敗壞學(xué)校聲譽(yù)。

在李新野的文字下，張校長成了鼓吹不婚不育的女拳頭子，

還詆毀宣傳張桂梅事跡的人，就是在宣傳男女歧視。

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我們都知道，正是因?yàn)閺埞鹈沸ｉL的大愛無疆，

將一生奉獻(xiàn)給了大山，才感動(dòng)了我們?nèi)珖膬|人的心。

這樣一位偉大的民族英雄，豈能任由爾等粗鄙小丑誹謗？！

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在李新野們眼中：“下崽，比讀書重要一萬倍”，

他們認(rèn)為，女性就不該接受教育，就該牢牢鎖在大山。

而張桂梅的存在，帶動(dòng)了大山女孩的覺醒，

讓她們能夠通過知識活出自己生命的色彩，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，

也才有更多機(jī)會(huì)改變大山貧窮落后的面貌。

這，引起了李新野們的恐慌。

李新野之流，能夠通過不斷學(xué)習(xí)，考上清華改寫命運(yùn)，是知識的利益既得者，

可是，他們偏偏鼓吹“讀書無用論”，是想通過知識的控制，達(dá)到知識的壟斷嗎？

答案昭然若揭。

面對這樣的壞種，我們不允許，更不能坐視不理！

很快，李新野被央視點(diǎn)名批評，現(xiàn)在某乎的賬號已經(jīng)不復(fù)存在，

還有在更多平臺，公然詆毀張桂梅校長的賬號，也一并被封殺注銷。

最新消息稱，李新野欲放棄百萬年薪回國任教，但是統(tǒng)統(tǒng)被拒絕了，

不得不說，這樣的結(jié)局大快人心。

對抗愚昧，注定招來愚昧之人的忌恨。

而張桂梅的偉大之處，便是在于，這條傳播知識的艱辛道路，她一走就是數(shù)十年。

圖片來源@央視新聞丨侵刪

她用朝圣者的心態(tài)，挨家挨戶百折不撓地，乞求女孩們回來讀書，

幫助2000多名貧困女孩圓夢大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。

曾經(jīng)接觸過一位山區(qū)的朋友，她說，她是村里極少數(shù)有機(jī)會(huì)上大學(xué)的人，

更多的人，連九年義務(wù)教育都沒有接受，便匆匆投入社會(huì)、嫁人生子了。

像這些教育程度落后的地方，太需要張桂梅一樣的知識領(lǐng)路人，也太需要女孩們沖破愚昧的自救。

我們努力學(xué)習(xí)生活，努力去成為自己生活的主宰，而不是誰的附庸，

這一點(diǎn)，適用于所有人，點(diǎn)亮【贊+轉(zhuǎn)發(fā)】，致敬張桂梅校長！

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延伸閱讀：

高考結(jié)束張桂梅卻一反常態(tài)，選擇“躲”起來

導(dǎo)語：

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，教育已經(jīng)成為了大部分人都非常重視的一件事情。那么現(xiàn)階段，最火的恐怕就是高考了，高考的進(jìn)行，牽動(dòng)了許多人的心，在國人心目中高考的地位可謂是“不言而喻”，也是大家心照不宣的事情。

而高考再一次帶火了張桂梅老師，無論是她五點(diǎn)鐘親自到校叫學(xué)生起床，還是與學(xué)生齊唱《萬疆》，甚至是她的對學(xué)生的千叮萬囑，都受到了很多網(wǎng)友的關(guān)注。但是，高考結(jié)束返回學(xué)校之后，她又為什么一反常態(tài)，“躲”了起來呢？

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高考結(jié)束，張桂梅老師卻一反常態(tài)“躲”了起來，得知真相令人不禁淚目

相信，張桂梅老師已經(jīng)不需要筆者，用過多的語言和文字來介紹了，國人對這位老師已經(jīng)非常熟悉了。一直以來她飽受爭議，有的人敬佩她為學(xué)生們付出一生，有的人對她惡語相向。

不過，無論如何，她都從未放棄過自己的信念，那就是教育，那就是幫助更多的學(xué)生，能夠走出大山，走向?qū)儆谧约旱奈磥?。?jiān)持送考12年，即使已經(jīng)步履蹣跚。

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送考的時(shí)候，她盡全力激勵(lì)學(xué)生，學(xué)生在考場考試，她就在外面等待，可是當(dāng)高考結(jié)束返回學(xué)校的時(shí)候，她卻一反常態(tài)，選擇“躲”了起來。

她說，最難過的事情，就是送走一批又一批學(xué)生的時(shí)候。今年，她又送走了141名畢業(yè)生，將她們送下人生的下一個(gè)征程，看著學(xué)生們將收拾行李離開，張桂梅老師不忍看這樣的情形，便選擇在這個(gè)時(shí)候“躲”起來。

她不僅僅是自己躲進(jìn)了辦公室，還不允許任何一個(gè)學(xué)生來告別，她常對學(xué)生們說“往前走，別回頭”。得知了她躲起來的真像，筆者一陣心酸，不禁淚目。

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這是一名多么偉大的老師？她付出了自己的一生，她改變了很多學(xué)生的一生，她的學(xué)生走進(jìn)了廈大浙大更有武大等等，有律師有醫(yī)生更有老師，是張桂梅老師給了學(xué)生們“新”生命，也怪不得有那么多的學(xué)生叫她“媽媽”。

看著張桂梅老師滿手的膏藥，看見她艱難地上下車，看著她草草解決了自己的晚餐，看著她鼓勵(lì)著學(xué)生，關(guān)心著學(xué)生。筆者百思不得其解，為何她常被誤解和詆毀？

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不贊同也不詆毀，當(dāng)代的老師和學(xué)生都需要更多的善意，公道自在人心

可能很多人不知道的是，張桂梅老師39歲進(jìn)入大山，一直到今年65歲，雖然病魔纏身，雖然身患骨瘤和嚴(yán)重的風(fēng)濕，但是她從未放棄過她的信仰。

無論她有多少言論是你無法接受的，但是她付出的，是大部分人都無法企及的。筆者想對廣大網(wǎng)友說的是，即使不贊同她也請不要詆毀她。

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畢竟，她以一己之力，改變了很多學(xué)生的命運(yùn)，畢竟她將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。張桂梅這樣的人都飽受爭議的話，還有人愿意為了教育事業(yè)而付出和奉獻(xiàn)嗎？

當(dāng)代的學(xué)生和老師，都需要更多的善意，也需要獲得更多的理解和支持，筆者始終相信“公道自在人心”，一些惡毒的評價(jià)筆者難以啟齒，也希望個(gè)別網(wǎng)友不要再宣之于口。

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“待到百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，老師對學(xué)生的影響，恐怕無法預(yù)估

古語有“一日為師終身為父”，也有“天地君親師”，可見老師的社會(huì)地位有多高，可見老師對學(xué)生的影響有多么的大，學(xué)習(xí)和傳授知識知識基礎(chǔ)而已。

張桂梅老師的學(xué)生考師范專業(yè)的最多，筆者相信也都是受到了張老師的影響，這或許就是屬于中國最浪漫的傳承，相信她的付出也感染著很多的學(xué)生。

一名學(xué)生的成長，離不開自身的努力和堅(jiān)持，當(dāng)然也離不開家長的培養(yǎng)和老師的教育。可以說是缺一不可，筆者始終希望，未來能夠有更多有能力有才干的人，投入到教育事業(yè)當(dāng)中去，給學(xué)生們創(chuàng)造更科學(xué)也更優(yōu)質(zhì)的教育。

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筆者寄語：

學(xué)生們是祖國的希望，更是民族的未來，學(xué)生的成長和蛻變更離不開教育，每一個(gè)學(xué)生，都有資格也都應(yīng)該，獲得更優(yōu)質(zhì)以及更科學(xué)的教育。

當(dāng)然，筆者也希望學(xué)生們可以理解學(xué)習(xí)對他們的意義有多么重大。最后，祝福祖國的每一個(gè)學(xué)生都可以通過自己的努力，成功走向?qū)儆谧约旱奈磥?，獲得更寬廣的舞臺，也祝福每一個(gè)老師都可以“桃李滿天下”。

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