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【文/觀察者網(wǎng) 王愷雯 編輯/馬雪】

1997年6月30日午夜，香港會(huì)議展覽中心燈火通明，香港政權(quán)交接儀式正在舉行。

香港中學(xué)生劉佩玉守在電視機(jī)前觀看直播。那晚大雨傾盆，當(dāng)英國(guó)國(guó)旗降下、五星紅旗準(zhǔn)時(shí)升起的那一刻，她心潮澎湃。

對(duì)于當(dāng)時(shí)剛上小學(xué)的穆家駿來(lái)說(shuō)，解放軍進(jìn)駐香港的畫(huà)面讓他至今印象深刻。

而剛從加拿大回流香港的唐先生，當(dāng)時(shí)和朋友聊起那天的畫(huà)面時(shí)，感嘆：“如此‘絲滑’，乜咁就回歸啦？”

25年后，劉佩玉已是香港深水埗的一名區(qū)議員；穆家駿則執(zhí)起教鞭，成為香港一所中學(xué)的歷史老師。

香港，也迎來(lái)回歸祖國(guó)25周年紀(jì)念日。

一路走來(lái)，并非坦途。

回顧這段歷程，香港經(jīng)歷了亞洲金融危機(jī)、非典疫情、國(guó)際金融危機(jī)、“修例風(fēng)波”、新冠疫情等重大沖擊。但在國(guó)家的支持下，香港經(jīng)受住了挑戰(zhàn)，香港市民也在各自的崗位上，為這座城市貢獻(xiàn)自己的力量，讓東方之珠更加璀璨。

在香港回歸25周年之際，觀察者網(wǎng)邀請(qǐng)到六位來(lái)自香港各界的人士。他們之中，有致力于推動(dòng)中國(guó)歷史教育的資深教育工作者，有深耕基層十幾年的區(qū)議員，有在“修例風(fēng)波”中挺身而出的警嫂，有踐行“培才思報(bào)國(guó)”的90后教師，有在香港奮斗多年、積極投身公益活動(dòng)的港漂，也有農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易從業(yè)者。

以下，是他們的香港故事。

2022年6月17日，香港市民拍攝利東街的國(guó)旗及特區(qū)區(qū)旗 圖源：視覺(jué)中國(guó)

“我們終于讓中國(guó)歷史成為必修課，要繼續(xù)把教育失地追回”

何漢權(quán) 國(guó)史教育中心（香港）校長(zhǎng)、教育評(píng)議會(huì)主席

我出生于澳門(mén)，中學(xué)時(shí)代在珠海書(shū)院（香港珠海學(xué)院前身）中學(xué)部就讀。

在當(dāng)時(shí)的香港，英語(yǔ)擁有超然地位，而我念的是一所中文中學(xué)，因此在中國(guó)歷史、中國(guó)語(yǔ)文、中國(guó)文學(xué)方面得到了非常好的教育，我也從中知道了什么叫身份認(rèn)同、什么叫文化認(rèn)同。

我的很多老師都是從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)走過(guò)來(lái)的，他們常常告訴我們，14年抗戰(zhàn)是中華民族歷史上非常大的轉(zhuǎn)折，關(guān)乎民族存亡；也告訴我們新中國(guó)成立后如何艱苦奮斗、建設(shè)國(guó)家。

中學(xué)畢業(yè)后，我去了臺(tái)灣大學(xué)歷史系。當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣和現(xiàn)在完全不一樣，大家都充滿(mǎn)大中國(guó)情懷。畢業(yè)后回到香港，我做了很多年歷史老師，也做了16年的副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)。

國(guó)史教育中心（香港）校長(zhǎng)何漢權(quán) 受訪(fǎng)者供圖

現(xiàn)在我是國(guó)史教育中心（香港）的校長(zhǎng)，我覺(jué)得自己有一種使命，那就是推動(dòng)中國(guó)歷史教育。

這些年香港經(jīng)歷過(guò)很多考驗(yàn)，其中之一就是身份認(rèn)同。很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)，香港對(duì)中國(guó)歷史教育、對(duì)中國(guó)文化、對(duì)國(guó)情的了解，以及國(guó)家安全教育，都沒(méi)有很認(rèn)真地去重視。我希望能發(fā)揮一些微薄的力量。

坦白說(shuō)，在香港推動(dòng)中國(guó)歷史教育的確很艱難。英國(guó)是一個(gè)老牌的殖民帝國(guó)，它有一套文化滲透的東西，很擅于搞文化侵略。香港被英國(guó)占領(lǐng)150多年，英國(guó)這套價(jià)值觀不斷滲透給每一代人。

香港在回歸后推行的通識(shí)教育，我覺(jué)得是很有問(wèn)題的，因?yàn)橹皇前阎袊?guó)歷史的一部分放進(jìn)通識(shí)教育里學(xué)。學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史不能這樣，不是你想學(xué)哪就學(xué)哪，不想要哪部分就不要。

而且通識(shí)教育竟然沒(méi)有統(tǒng)一教科書(shū)，老師想用什么教材就用什么教材。我當(dāng)時(shí)就提出，這樣搞下去，香港學(xué)生的國(guó)民身份認(rèn)同問(wèn)題將后患無(wú)窮。

其實(shí)我本來(lái)在做學(xué)生成長(zhǎng)和教師培訓(xùn)的課題，但是我把它們統(tǒng)統(tǒng)放下，專(zhuān)注于在香港推動(dòng)國(guó)史教育，堅(jiān)持要中國(guó)歷史獨(dú)立成科。在擔(dān)任林鄭月娥競(jìng)選顧問(wèn)期間，我對(duì)她說(shuō)，中國(guó)歷史科一定要恢復(fù)獨(dú)立必修地位。

香港回歸25年來(lái)我感觸特別深的兩件事，一件就是我們終于把通識(shí)教育科“打掉了”，另一件就是中國(guó)歷史成為香港初中的獨(dú)立必修課。

（觀察者網(wǎng)注，自2021/22學(xué)年開(kāi)始，通識(shí)教育科將逐漸被公民與社會(huì)發(fā)展科取代）

現(xiàn)在，我希望在3到5年內(nèi)，讓中國(guó)歷史也能成為香港高中的獨(dú)立必修課。新特首李家超上任后，我也會(huì)向他爭(zhēng)取。

2022年7月1日上午，李家超宣誓就任香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官 圖源：視覺(jué)中國(guó)

香港國(guó)安法實(shí)施以來(lái)，香港社會(huì)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定，但站在教育的角度，我覺(jué)得我們還有三步要走。第一是不能過(guò)于焦躁。第二，香港教育界、特區(qū)政府和社會(huì)，我們不能因?yàn)橛辛藝?guó)安法就懈怠，我們要把我們的教育失地追回來(lái)，不能掉以輕心。第三，是不能回避問(wèn)題。

中史教育成為香港初中獨(dú)立必修課后，香港學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣有所提升。過(guò)去5年，國(guó)史教育中心也在民間大力推動(dòng)國(guó)史教育、國(guó)學(xué)教育以及國(guó)情教育，我們做了大量工作。像是2019年五四運(yùn)動(dòng)100周年之際，我們就請(qǐng)我們的顧問(wèn)學(xué)者選出5位五四人物，請(qǐng)香港學(xué)生票選“年度歷史人物”，當(dāng)時(shí)有三百多所學(xué)校參加。

我認(rèn)為，在推動(dòng)國(guó)史、國(guó)學(xué)、國(guó)情、國(guó)安教育方面，要做到三方面合作。首先是特區(qū)政府。坦白說(shuō)過(guò)去二十多年香港做的并不好，現(xiàn)在重頭再來(lái)，政府要加大力度，加大投資。第二，學(xué)校本身也要承擔(dān)非常重要的教學(xué)使命。第三就是民間團(tuán)體。

我還沒(méi)從風(fēng)采中學(xué)校長(zhǎng)任上退下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)有一些學(xué)校想用很高薪水聘用我，我沒(méi)有答應(yīng)，而是選擇在國(guó)史教育中心，聯(lián)合一批學(xué)者、退休或在職的老師，一起推動(dòng)國(guó)史教育。

我想整個(gè)香港社會(huì)都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，培養(yǎng)青少年具備香港情懷、國(guó)家觀念、世界視野，這是不可動(dòng)搖的鐵三角。

“區(qū)議會(huì)要改革，讓真正做事的人跟內(nèi)地基層交流學(xué)習(xí)”

劉佩玉 香港深水埗區(qū)議員

香港回歸那一年，我正在念中學(xué)三年級(jí)。那天外面下著傾盆大雨，我坐在電視機(jī)前看著直播，心潮澎湃。

看到英國(guó)國(guó)旗降下來(lái)，我們中國(guó)的國(guó)旗升上去，心情非常激動(dòng)。我們的駐港部隊(duì)非常威風(fēng)，那句“你們可以下崗，我們上崗”的霸氣喊話(huà)，今天依然記憶猶新。

這25年來(lái)，還有很多印象深刻的畫(huà)面。2008年的北京奧運(yùn)，香港也參與其中，承辦了當(dāng)年的馬術(shù)項(xiàng)目。那一年，奧運(yùn)會(huì)給香港帶來(lái)很大的震撼，我們?nèi)ソ诸^迎接火炬，迎接奧運(yùn)健兒來(lái)港，愛(ài)國(guó)情懷高漲。

2008年5月2日，香港學(xué)生沿途歡迎奧運(yùn)圣火 圖源：新華社

也是在2008年，我成為了深水埗區(qū)議會(huì)議員。

但自打我從政開(kāi)始，就感受到無(wú)論是立法會(huì)還是區(qū)議會(huì)，都是以搞政治為主，不停地搞政治斗爭(zhēng)，特區(qū)政府也要去應(yīng)付這些問(wèn)題。很多工程項(xiàng)目遲遲無(wú)法推進(jìn)，民生、經(jīng)濟(jì)議題都停滯不前，一些福利措施都在立法會(huì)被“拉布”（即冗長(zhǎng)辯論）阻撓。后來(lái)又出現(xiàn)了2014年和2019年的風(fēng)波，大家看到這些都非常心痛。

直到2020年香港國(guó)安法的落地，香港開(kāi)始由亂轉(zhuǎn)治，由治及興。

作為一名區(qū)議會(huì)議員，我認(rèn)為香港的區(qū)議會(huì)是一個(gè)很好的平臺(tái)，它是市民和政府溝通的橋梁。但過(guò)去區(qū)議會(huì)被一些亂港分子或西方勢(shì)力利用，被太多政治議題干擾，并沒(méi)有充分發(fā)揮它的作用。

未來(lái)，區(qū)議會(huì)要集中精力搞好民生、搞好經(jīng)濟(jì)，把政府的政策措施更好地傳達(dá)給市民，協(xié)助特區(qū)政府改善香港的一些“老大難”問(wèn)題。

我所在的深水埗是基層市民比較多的地區(qū)，目前香港基層市民主要還面臨兩大問(wèn)題——住房和醫(yī)療。住房問(wèn)題大家都很清楚，輪候公屋的人很多，房屋數(shù)量卻跟不上。沒(méi)輪到的基層市民可能只能住劏房，或者承擔(dān)高額租金。

至于醫(yī)療問(wèn)題，大部分香港市民都是在政府公營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)看病，但現(xiàn)在醫(yī)生護(hù)士人手不足，就會(huì)有很多人要輪候做手術(shù)。私立醫(yī)院又很貴，對(duì)一些市民來(lái)說(shuō)，他沒(méi)條件去私立。這種失衡的問(wèn)題要如何解決，是否能考慮把部分公立醫(yī)院的病人轉(zhuǎn)到私立醫(yī)院，這些問(wèn)題都是需要政府去動(dòng)腦筋的。

住有所居可以讓人心安，疾病求醫(yī)也應(yīng)該無(wú)論貧富，我希望新一屆特區(qū)政府在這兩個(gè)方面能做出改革。

7月1日上午，劉佩玉參加香港特區(qū)回歸祖國(guó)25周年大會(huì)暨特區(qū)第六屆政府就職典禮 圖源：劉佩玉臉書(shū)

現(xiàn)在內(nèi)地的發(fā)展可謂一日千里，城市和農(nóng)村發(fā)展迅速，人民幸福感也有了很大提升。從區(qū)議員的角度，我覺(jué)得香港區(qū)議會(huì)也可以多借鑒內(nèi)地社區(qū)、居委會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。像是在疫情期間，內(nèi)地的基層工作者如何宣傳政策、如何組織大家去做核酸、如何安撫市民，這都是近期可以參考的內(nèi)容。

未來(lái)香港區(qū)議會(huì)需要改革、優(yōu)化，讓真正做事的人可以跟內(nèi)地不同的行政部門(mén)增加交流溝通，學(xué)習(xí)社區(qū)治理。

我對(duì)香港的未來(lái)充滿(mǎn)信心，也充滿(mǎn)期待。在香港回歸祖國(guó)25周年之際，希望在新特首李家超的帶領(lǐng)下，第六屆特區(qū)政府管治團(tuán)隊(duì)，還有整個(gè)公務(wù)員團(tuán)隊(duì)能增強(qiáng)向心力、凝聚力、執(zhí)行力，讓市民有獲得感、幸福感。

“真正的去殖民化教育，近幾年才開(kāi)始”

穆家駿 香港培僑中學(xué)教師、香港教育工作者聯(lián)會(huì)副主席

1997年香港回歸的時(shí)候，我念小學(xué)一年級(jí)，還不是很明白“回歸”是怎么一回事，但有兩件事讓我記憶深刻。

第一是回歸前進(jìn)行的香港特區(qū)第一屆行政長(zhǎng)官選舉，當(dāng)時(shí)有3名候選人，我記得在電視上看著他們唱票，就像我們小學(xué)里面選班長(zhǎng)一樣。

第二件是就是香港回歸前一晚，也就是1997年6月30日，解放軍駐港部隊(duì)第一次進(jìn)入香港。那一晚的場(chǎng)景我印象很深。

我中學(xué)就讀于香港培僑中學(xué)，2013年從香港中文大學(xué)畢業(yè)后，抱著“以生命影響生命”、傳承母校“培才思報(bào)國(guó)”辦學(xué)理念的初心，回到培僑中學(xué)任教，教授的是中國(guó)歷史和通識(shí)科。

香港培僑中學(xué)教師穆家駿 作者供圖

我覺(jué)得香港真正的“去殖民化”教育是從近幾年才開(kāi)始的。

回歸以前，港英政府的教育一直都是“去中國(guó)化”，或者是“厚古薄今”，大多講古代史，對(duì)于近代歷史很少去說(shuō)。更是把鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洗白成“貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)”，但實(shí)際上這就是一場(chǎng)由骯臟的毒品交易引發(fā)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

另一方面，港英政府不遺余力地打壓我們的國(guó)民身份認(rèn)同，也不允許我們升五星紅旗。培僑中學(xué)是一所傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)學(xué)校，上世紀(jì)50年代，我們第二任校長(zhǎng)杜伯奎先生，就因?yàn)閷W(xué)校圖書(shū)館藏有陳嘉庚《南僑回憶錄》以及劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》兩本書(shū)，遭港英政府遞解出境。當(dāng)時(shí)杜校長(zhǎng)連衣服都沒(méi)來(lái)得及換，就被送到羅湖。

英國(guó)人就是用這種打壓的方式，阻撓我們建立一個(gè)正確的中國(guó)人的價(jià)值觀。

這種影響一直持續(xù)到香港回歸后。一些缺乏國(guó)民身份認(rèn)同的人參與到香港教育政策制定當(dāng)中，讓我們的教育在回歸后走了一些彎路。

以通識(shí)教育為例，我覺(jué)得這本來(lái)是一件好事，就像你得到了一把菜刀，用來(lái)切菜是沒(méi)問(wèn)題的，但用來(lái)砍人那就犯法了。殖民時(shí)代培育出來(lái)的很多老師或教授，很多都明顯缺乏國(guó)民認(rèn)同，對(duì)內(nèi)地是有偏見(jiàn)的。所以他們教出來(lái)那些通識(shí)科老師，就把通識(shí)科變成了一個(gè)可以自由宣揚(yáng)政治理念的平臺(tái)，整個(gè)通識(shí)課程就變味了。

此外，多年來(lái)特區(qū)政府推動(dòng)國(guó)民教育或者愛(ài)國(guó)主義教育的進(jìn)程，也在反對(duì)派或者亂港勢(shì)力的阻撓之下變得很艱難。

這種情況直到最近幾年才發(fā)生改變，尤其是在香港國(guó)安法立法之后，配合國(guó)安教育，又進(jìn)一步加強(qiáng)了我們的中國(guó)歷史教育，把香港的歷史融入整個(gè)中華5000年的歷史中，讓學(xué)生更能夠體會(huì)到自己作為一個(gè)中國(guó)人的身份認(rèn)同。

香港培僑中學(xué)升旗禮 圖源：香港文匯報(bào)

我能明顯感受到這兩年香港教育的變化。前幾年在香港，基本上是容不下一張安靜的書(shū)桌，社會(huì)氛圍非常紛亂，學(xué)生也會(huì)受到一些網(wǎng)絡(luò)上政治風(fēng)波的影響，無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

隨著國(guó)安法的實(shí)施，香港的社會(huì)氣氛再次恢復(fù)平靜，大家可以真正地回歸學(xué)習(xí)，回歸作為學(xué)生的基本要求。更重要的是，通過(guò)課程改革，我們能讓學(xué)生通過(guò)歷史教育或者國(guó)安教育，感受到自己作為中國(guó)人的自豪感。

作為一名教師，我覺(jué)得香港整個(gè)教育體系除了課程和教材的改革外，也應(yīng)該重視教師培訓(xùn)，畢竟教師是課堂中的重要角色，我們推廣愛(ài)國(guó)主義教育或者國(guó)民教育，都需要從師資培訓(xùn)入手。比如可以讓香港準(zhǔn)教師去內(nèi)地接受培訓(xùn)，增加他們對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)，這樣才可以讓他們把正確的教育觀和內(nèi)地的發(fā)展情況告訴我們的下一代。

粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展和香港息息相關(guān)，香港的教育也要參與其中。例如我們?cè)谕苿?dòng)STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）教育，還有加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)，讓他們更好地把自己未來(lái)的人生規(guī)劃和國(guó)家發(fā)展相結(jié)合，坐上大灣區(qū)發(fā)展的快車(chē)，讓香港有更好、更順利的發(fā)展。

“陰霾已經(jīng)散去，香港一天比一天好”

周佳明（阿MAY） 香港警嫂

25年前，香港回歸了。

那時(shí)，包括我在內(nèi)的很多香港同胞都很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儾辉偈橇骼嗽谕獾挠巫?，我們終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在回歸的喜悅中，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。

然而，在回歸之后的這些年里，特區(qū)政府在許多重要政策制定及實(shí)施上，一次又一次遭遇反對(duì)勢(shì)力的阻撓和破壞，被所謂的“民主派”以各種各樣的理由和方式拖延。

2019年的“黑暴”是讓我印象最深的事。在此之前，香港表面上還算“風(fēng)平浪靜”。如果不是這場(chǎng)風(fēng)波，很多人都無(wú)法察覺(jué)到，原來(lái)英國(guó)人早在離開(kāi)前，就已經(jīng)為香港埋下了那么多的“定時(shí)炸彈”：生搬硬套的制度、有問(wèn)題的教材、別有用心的各類(lèi)組織……

2019年9月11日，阿MAY（左一）和朋友一起送月餅撐警 圖源：新華網(wǎng)

香港只是一座城市，作為特區(qū)它依然稚嫩，單靠自己又怎么可能承受這些處心積慮的算計(jì)？港人治港的高度自由，讓香港長(zhǎng)期暴露在西方勢(shì)力的滲透和角力之下。

我能成為大家所熟悉的警嫂，主要原因是基于當(dāng)時(shí)的環(huán)境，我不得不站出來(lái)為警察發(fā)聲。作為警察的家屬，也作為一名母親，連你都不敢站出來(lái)，還有誰(shuí)會(huì)愿意站出來(lái)？大家又要怎么幫你？

另一個(gè)原因，是我當(dāng)時(shí)遇到了很多志同道合的朋友，他們無(wú)條件給予我很多支持和幫助，這些我都銘記在心。

好在，陰霾已經(jīng)散去。

香港國(guó)安法頌布之后，那些危害香港繁榮穩(wěn)定，危害國(guó)家安全的勢(shì)力逐漸被清理；香港社會(huì)恢復(fù)平靜，我們不用擔(dān)驚受怕了，孩子出門(mén)幾點(diǎn)回來(lái)我都不用擔(dān)心。

我能感覺(jué)到，香港正在變好，一天好過(guò)一天。

在這個(gè)變好的過(guò)程中，我很開(kāi)心。身邊的朋友都找到了自己努力的方向，有朋友希望建設(shè)香港，打算去參與競(jìng)選；有朋友為了更美好的前程，著手發(fā)展自己的事業(yè)。

無(wú)論是怎樣的追求，我都打心底替大家開(kāi)心。這才是正常狀態(tài)，曾經(jīng)的香港就是這樣，獅子山精神是什么？獅子山精神就是一種刻苦耐勞、勤奮拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、靈活應(yīng)變、自強(qiáng)不息的精神。

警嫂阿MAY 受訪(fǎng)者供圖

老實(shí)說(shuō)，香港是非常具備發(fā)展條件的，但這些年來(lái)那么多政治紛爭(zhēng)，我們把自己給耽誤了。看到內(nèi)地日新月異的發(fā)展，我都覺(jué)得非常慚愧。我希望兩地通關(guān)后，能有更多的香港人去內(nèi)地，親身體會(huì)我們國(guó)家的變化和發(fā)展。

今年是香港回歸祖國(guó)25周年。在我看來(lái)，97年香港回歸是“第一次回歸”，那時(shí)中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。但現(xiàn)在回頭看，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是還沒(méi)有“完全回歸”；而國(guó)安法之后的香港，則是“第二次回歸”，所有的事情都開(kāi)始向著好的方向發(fā)展。當(dāng)然，這次“回歸”同樣需要一個(gè)過(guò)程。

我很清楚，這個(gè)過(guò)程或許還需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是我們心懷憧憬。因?yàn)?，好的開(kāi)始，就是成功的一半。

“現(xiàn)在，香港小朋友都主動(dòng)跟著我們唱《歌唱祖國(guó)》”

金暉 香港山東僑界聯(lián)合會(huì)當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)

雖然我是山東人，但在香港工作、生活了那么多年，我想我已經(jīng)融入了這座城市。

我父母那一代1995年左右就來(lái)到香港，而我真正定居香港是在2014年。當(dāng)時(shí)我辭掉了在英國(guó)的工作，先是在深圳發(fā)展了三四年。因?yàn)楦改改挲g比較大了，就來(lái)到香港。

我在香港理工大學(xué)讀了第二個(gè)碩士學(xué)位，本想進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，但發(fā)現(xiàn)香港互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)才剛起步，距離內(nèi)地的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)差距太大了。我就抱著試一試的心態(tài)去了保險(xiǎn)業(yè)，每年的收入都非常可觀，最低有7、80萬(wàn)，高的能有100多萬(wàn)。

保險(xiǎn)做了一段時(shí)間之后，我又和其他人一起做租房、留學(xué)配套服務(wù)，在香港積累起很多人脈。同時(shí)，我也投身社會(huì)公益事業(yè)，在山東僑界聯(lián)合會(huì)，我們會(huì)做一些推動(dòng)魯港兩地，或是粵港澳之間的交流活動(dòng)。

香港山東僑界聯(lián)合會(huì)當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)金暉（右一）

在2019年“黑暴”最猛烈的時(shí)候，我們做了很多社會(huì)工作，團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)愛(ài)港的香港市民，后期則是大力支持國(guó)安法落地。在此過(guò)程中，我們也是看著“黑暴分子”的聲勢(shì)開(kāi)始逐步減弱，最終完全覆滅。我覺(jué)得一些香港年輕人受到了西方勢(shì)力的蠱惑，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)老一輩受到英國(guó)人歧視的那種痛苦。

我記得1997年香港回歸時(shí)，我們?nèi)叶荚诳粗辈?，看著五星紅旗升起來(lái)，家人都非常激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不是很明白，但還是有感受的。

現(xiàn)在回過(guò)頭去再看當(dāng)年的回歸直播，覺(jué)得非常感慨，香港這顆東方之珠終于回到祖國(guó)，很多老一輩香港人傳達(dá)出的感受就是“終于可以說(shuō)我是一個(gè)中國(guó)人了”。

在香港的這些年，我看到的最大變化就是香港人心的回歸。我們能看到這幾年隨著“黑暴”覆滅，人心回歸是越來(lái)越成功的。

前段時(shí)間，我們帶領(lǐng)社區(qū)義工參加慶祝香港回歸祖國(guó)25周年活動(dòng)的時(shí)候，一起唱《歌唱祖國(guó)》，有很多年輕的香港本地家長(zhǎng)帶著小朋友參與進(jìn)來(lái)，小朋友會(huì)自己跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們要國(guó)旗，還跟著一起唱歌。

這種景象在前幾年幾乎是沒(méi)有的，之前都沒(méi)有多少人會(huì)唱《歌唱祖國(guó)》這首歌，這種變化確實(shí)非常大。

不過(guò)，我覺(jué)得香港社會(huì)對(duì)于本地青年的工作確實(shí)還存在不足，青年對(duì)國(guó)家了解不夠深。香港教科書(shū)介紹中華民族歷史的內(nèi)容太少，近代史就更少了。我跟香港一些年輕人聊過(guò)，他們到了高中，歷史是選修課，他們覺(jué)得我不想學(xué)我就可以不學(xué)，可以換一個(gè)自己比較擅長(zhǎng)的，最后能考上大學(xué)就行了。歷史怎么能說(shuō)回避就回避？我們又不是英國(guó)，所以這塊是有問(wèn)題的。

當(dāng)然現(xiàn)在這些問(wèn)題也在慢慢改善，像是7月1日香港的故宮文化博物館就要開(kāi)放了，把故宮的國(guó)寶拿到香港來(lái)做展覽，我覺(jué)得這個(gè)意義非常大。

香港故宮文化博物館 圖源：香港文匯網(wǎng)

香港未來(lái)要更好地融入國(guó)家發(fā)展大局。我覺(jué)得粵港澳大灣區(qū)這個(gè)概念非常棒，擁有世界上最大的海港群和空港群，有華為、中興、騰訊、大疆這些企業(yè)，擁有自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)，是具有世界級(jí)影響力的制造中心、投資中心、企業(yè)孵化中心，即使是舊金山灣區(qū)也沒(méi)我們那么全。

香港要把握機(jī)會(huì)，提升國(guó)際航空樞紐地位，同時(shí)發(fā)揮香港在金融領(lǐng)域的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，和大灣區(qū)其他城市形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

香港是一個(gè)國(guó)際都市，更是一個(gè)屬于中國(guó)的城市。作為連接世界和中國(guó)內(nèi)地的一個(gè)樞紐，香港的特殊地位難以被取代。她的特殊性、國(guó)際性、多元性以及包容性，對(duì)粵港澳的年輕人來(lái)說(shuō)也是充滿(mǎn)了機(jī)遇，我覺(jué)得，今天無(wú)論是內(nèi)地的年輕人，還是香港本地的年輕人，都能在這片土地上獲得很好的發(fā)展。

今年是香港回歸祖國(guó)25周年，我衷心希望香港的未來(lái)更輝煌，希望香港在“一國(guó)兩制”的框架下，能夠繼續(xù)發(fā)揮她獨(dú)特的光芒。

“如此絲滑，乜咁就回歸啦”

唐先生 從事農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易行業(yè)

香港是一座經(jīng)濟(jì)城市，它的生命力在于能否發(fā)揮出這個(gè)功能。

這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的特色曾是一種“買(mǎi)辦式”的中介模式。從1842年英國(guó)人來(lái)到香港開(kāi)始,香港的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)層面就是溝通中外的貿(mào)易生產(chǎn)。這種基因一直是香港的主體基因，或者叫在地機(jī)構(gòu)文化。

從上世紀(jì)五六十年代開(kāi)始，香港的本地制造業(yè)開(kāi)始發(fā)展,此后又承接了日本轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的、以出口歐美市場(chǎng)為主的輕工業(yè)。隨著1978年中國(guó)內(nèi)地改革開(kāi)放，香港的中介人基因愈發(fā)凸顯，尤其是在金融業(yè)上。

香港回歸之際，我由加拿大回流香港。

當(dāng)時(shí)有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，1997年7月1日后，很多朋友在下午茶時(shí)或朋友聚會(huì)說(shuō)：“乜咁就回歸啦（這樣就回歸了）？”

因?yàn)橐磺卸既缤半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一般。大家對(duì)如此“絲滑”、水波不興的政權(quán)移交，都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。

1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英香港政權(quán)交接儀式在香港會(huì)議展覽中心舉行

香港回歸25年以來(lái)，我感受最深是有兩點(diǎn)。一方面是香港和內(nèi)地融合的加大。以前，那些在內(nèi)地投資的香港人，相當(dāng)多都是純利用內(nèi)地的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，如低工資、低地價(jià)等。但在慢慢看到祖國(guó)的迅速發(fā)展之后，也變成了真心愛(ài)國(guó)人士。我身邊的朋友，有很多都是從不關(guān)心內(nèi)地或心里抗拒中央政府，變成支持擁護(hù)中央政府。

但另一方面，一些反共反華分子利用中央寬松的治港政策，迅速在各行業(yè)發(fā)展自己的政治力量，教育界更是重災(zāi)區(qū)。2014年的非法“占中”和19年的“黑暴”就是這種力量的表現(xiàn)。一部分香港市民被大量不正確的政治觀念滲透，少數(shù)年輕人和知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生疏離感，一些甚至墮落成“港獨(dú)”分子。

我覺(jué)得香港最大的優(yōu)勢(shì)在于法治，這一點(diǎn)，對(duì)保持香港作為中外經(jīng)濟(jì)交往的橋梁是至關(guān)重要、且是唯一不二的關(guān)鍵。

我期待今后香港能在促進(jìn)國(guó)內(nèi)法治體系的建設(shè)中，作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)，一如在改革開(kāi)放初期，香港對(duì)內(nèi)地招商引資的成功作出的貢獻(xiàn)一樣。

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