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2023-01-31
朱永新：沒有“好關(guān)系”，就沒有“好教育”——好的家庭教育，是給孩子這7個(gè)幸福錦囊
更新時(shí)間：2023-01-03 04:45:59作者：智慧百科
全文長 3000 字，閱讀大約需要 4分鐘
沒有“好關(guān)系”就沒有“好教育”
美好的教育實(shí)踐和正確的教育理念、理論的指導(dǎo)是分不開的。
“合作對(duì)話”的關(guān)鍵，我理解就是“關(guān)系”的建設(shè)，“關(guān)系”是教育里面一個(gè)很重要的問題，我一直說沒有“好關(guān)系”就沒有“好教育”，有了“好關(guān)系”才有“好教育”。
“合作對(duì)話”一個(gè)很重要的前提就是建立良好關(guān)系，尤其是良好的師生關(guān)系。
當(dāng)然這種合作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于師生關(guān)系，對(duì)話也不限于師生之間的對(duì)話，涉及到多種對(duì)話，包括學(xué)生和文本的對(duì)話，包括家校合作之間的對(duì)話、師生關(guān)系的對(duì)話、生生關(guān)系的對(duì)話等。
我一直認(rèn)為“生生關(guān)系”同樣重要。
有研究發(fā)現(xiàn)，在青春期，尤其是在初中這個(gè)階段，伙伴關(guān)系是決定這個(gè)孩子是不是有存在感、幸福感的非常重要的階段?，F(xiàn)在整個(gè)的學(xué)習(xí)理論也在從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)向以項(xiàng)目研究為主體的新的角度。
馬斯克辦的學(xué)校沒有課堂教學(xué)，完全就是項(xiàng)目學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上“生生關(guān)系”就顯得更加重要，因?yàn)橥瑢W(xué)們要圍繞一個(gè)主題開展探索。
在家校合作的關(guān)系上，怎么提升父母、家長的教育素養(yǎng)是教育發(fā)展面對(duì)的一個(gè)大問題。
學(xué)校教育的重要性，在一定程度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家庭教育的重要性。孩子到學(xué)校來之前行為特征、認(rèn)知風(fēng)格、行為習(xí)慣基本上已經(jīng)形成了，即使上學(xué)以后他大部分的生活空間還是在家庭。
所以在家庭里面怎么構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭關(guān)系、親子關(guān)系，這其實(shí)也是我們教育工作者必須要關(guān)注的，而且必須要努力促進(jìn)，使之更好的。
這個(gè)問題解決不好，再好的學(xué)校教育也無濟(jì)于事。我注意到，在“理想教育文化”里面，也已經(jīng)關(guān)注到了理想家庭文化的建設(shè)，今后對(duì)這一塊的研究和推動(dòng)，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
好的家庭教育，是給孩子這7個(gè)幸福錦囊！
“好的家庭教育，就是父母要做最好的自己。”
有遠(yuǎn)見的父母，從來不會(huì)用嘴巴教育孩子，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響孩子。
希望孩子閱讀，他們自己先拿起書；希望孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，他們先嚴(yán)格要求自己；希望孩子善良，他們先樂于助人。
每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都是更優(yōu)秀的父母。做更好的自己，才是對(duì)孩子最好的教育。
教在學(xué)校，育在家庭，每一個(gè)父母都是孩子成長路上最好的老師。
具體應(yīng)該怎么做呢？讓我們一起來看看朱永新的幸福教育七錦囊。
1，陪伴：父母再忙也要想辦法陪孩子
父母和孩子在一起吃飯，在一起說話，交流和學(xué)習(xí)無時(shí)無刻不在進(jìn)行。
父母經(jīng)常談?wù)撜?，孩子可能今后?huì)對(duì)政治感興趣；父母在抱怨，孩子可能就有了抱怨的情緒......
很多父母以為跟孩子多說話沒有什么意義，實(shí)際上父母說的東西，即使孩子今天不懂，也會(huì)成為他大腦里的重要組成部分。
更重要的是，陪伴和共同生活會(huì)決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運(yùn)。
一個(gè)父親是當(dāng)?shù)睾苤钠髽I(yè)家，很忙，不是請(qǐng)人家吃飯，就是人家請(qǐng)他吃飯，跟自己的女兒沒有很多接觸。
孩子上了小學(xué)后，因?yàn)閰⒓有陆逃龑?shí)驗(yàn)，新教育實(shí)驗(yàn)的老師會(huì)定期給孩子父母親寫信，每周一封信。其中一項(xiàng)就是要求父母和孩子一起讀書，不僅是母親讀，父親也要讀。
這個(gè)父親5年里和孩子一起讀了184本書。他說一開始沒感覺，讀了一個(gè)月之后，發(fā)現(xiàn)閱讀比喝酒有意思得多，就開始主動(dòng)拒絕應(yīng)酬，跟孩子一起讀書。
他說：“這5年里，孩子上了小學(xué)，我上了大學(xué)?！焙髞硭⒆釉谝黄馃o話不談，而媒介就是書。
父母再忙也應(yīng)該想辦法陪孩子，哪怕時(shí)間很緊張，哪怕做做樣子。回到家，很多父母打游戲，看電視，這很正常，但是要想讓孩子走得更好一些，就必須克制自己的行為。
2，閱讀：讓讀書成為孩子的生活方式
“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有讀書給我聽的媽媽?！?br/>
閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。
童書把人類最美好的東西，都悄悄地藏在一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物的命運(yùn)里，借此構(gòu)建起孩子的價(jià)值觀。
最初的閱讀是親子共讀，是父母讀給孩子聽，因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)字，閱讀更多的是從圖畫入手。兒童最初是通過圖畫認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的。
此外，童書不僅有價(jià)值熏陶的作用，還有治愈的作用，孩子要解決什么問題，都有相應(yīng)的圖書，看了之后比說一萬句教訓(xùn)的話都有用。
最重要的是，兒童時(shí)期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，今后會(huì)主動(dòng)找書讀書。
3，習(xí)慣：教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣
葉圣陶先生說過，教育是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣。體育不是看跳多高，跑多快，打球多好，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
新教育改革有一個(gè)行動(dòng)叫每月一事，每個(gè)月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí)慣。
比如，這個(gè)月學(xué)會(huì)吃飯。吃飯里面有很多習(xí)慣要培養(yǎng)，不僅僅是禮儀還有很多和習(xí)慣相關(guān)的東西。
比如學(xué)會(huì)走路，走路也有習(xí)慣，當(dāng)然在習(xí)慣的背后還有很多準(zhǔn)則性的東西，我們說不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則就是一個(gè)習(xí)慣。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練，家庭要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4，空間：幫助孩子，讓他成為他自己
我們要讓所有的孩子都成為英雄，唯一的可能性就是幫助他，讓他成為他自己。
家庭和學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己、成就自己的場(chǎng)所，給孩子盡可能多的空間、舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，這樣才有可能讓孩子成為他自己。
作為父母親來說，千萬不能要求所有的孩子千篇一律，所有的孩子都成為同一個(gè)樣子。幫助孩子樹立自信，幫助孩子找到他自己，這才是最關(guān)鍵。
過度關(guān)心照顧，結(jié)果造成很多長不大的孩子。過多的限制干涉，也限制了孩子潛能的釋放。
5，尊重：尊重孩子及他當(dāng)下的生活
在我們?nèi)祟惖臍v史上，相當(dāng)長的階段沒有把兒童當(dāng)作人看。從文藝復(fù)興以后開始看到兒童，開始把兒童當(dāng)作人看，開始尊重兒童。特別是有了聯(lián)合國的《兒童憲章》以后，我們不得不把兒童當(dāng)作一個(gè)人，當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人，尊重他的人格。
整個(gè)教育對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)和理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要自覺地意識(shí)到：尊重童年。童年本身是一個(gè)最神奇的階段。有了一種對(duì)孩子當(dāng)下生活的尊重，對(duì)孩子本身作為人的尊重，我們很多教育方式自然就會(huì)變化。
所以在一定程度上，教育是一種信仰，一些基本理念的建立，對(duì)兒童的基本認(rèn)識(shí)，或者正確的兒童觀，是我們教育的一個(gè)起點(diǎn)，也是我們整個(gè)家庭教育的起點(diǎn)。
6，品格：品德、品格，影響孩子終生發(fā)展
影響終生發(fā)展的因素中，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識(shí)學(xué)問。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。
過多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，甚少關(guān)注他的品德，這樣的教育理念、方式令人憂慮。
我的孩子小時(shí)候也拿過家中東西，但我們讓他知道犯這種錯(cuò)誤受到的處罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過考試學(xué)習(xí)知識(shí)的失敗，讓他知道了爸爸、媽媽不是很看重分?jǐn)?shù)，而很重視品德，使他成為了一個(gè)謙和的人。
7，相信：無限地相信孩子發(fā)展的潛力
每個(gè)孩子都是不一樣的，家長要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，幫助他成為最好的自己。
賞識(shí)帶來成功，抱怨導(dǎo)致失敗。倘若你要孩子行，那就珍愛孩子每一次的成長機(jī)會(huì)，欣賞他們成長，欣賞他們的言行；倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責(zé)他們吧。
孩子的潛力恒大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切?，F(xiàn)代科學(xué)研究早已證明，人的潛能是巨大的。
讓我們無限相信孩子發(fā)展的潛力吧！
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來源丨守望新教育、人民政協(xié)報(bào)
編輯丨智庫君
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