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　　1.提高“雙減”認(rèn)識(shí)

　　“雙減”工作是黨中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大民生問題，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重大決策，事關(guān)中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。“雙減”不是單純地減少作業(yè)量、減輕校外培訓(xùn)，更是要遵循教育規(guī)律，著眼孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子在學(xué)校里學(xué)足學(xué)好。希望廣大家長(zhǎng)朋友從著眼孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)發(fā)展的角度出發(fā)，支持“雙減”決策落實(shí)，攜手共建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。

　　2.樹立科學(xué)觀念

　　望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切期望，立德樹人、育人育才是教育的初心使命。我們要共同認(rèn)識(shí)到，分?jǐn)?shù)不是評(píng)判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)也不是決定孩子未來(lái)的全部。廣大家長(zhǎng)應(yīng)理性看待孩子的成長(zhǎng)，樹立科學(xué)育兒觀、成才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律。要培養(yǎng)孩子的健康管理意識(shí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動(dòng);引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

　　3.理性對(duì)待培訓(xùn)

　　近年來(lái)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過度宣傳，家長(zhǎng)們“教育焦慮”情緒蔓延，飽受教育“內(nèi)卷”之苦。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，不跟風(fēng)報(bào)班，對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)要謹(jǐn)慎報(bào)名參加，對(duì)于非學(xué)科類培訓(xùn)，也要根據(jù)孩子興趣愛好，合理選擇，適度參加。按照“雙減”要求及未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn);一次性收費(fèi)期限不超過 3個(gè)月或60個(gè)課時(shí);工作日線下培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30，不得留作業(yè)。

　　4.積極建言獻(xiàn)策

　　開展中小學(xué)生課后服務(wù)是落實(shí)“雙減”工作任務(wù)的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生和輔導(dǎo)作業(yè)困難的重要舉措。區(qū)教委將嚴(yán)格落實(shí)好《意見》精神，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)水平，讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí)、興趣特長(zhǎng)得到更好發(fā)展，歡迎家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)家校溝通，為學(xué)校課后服務(wù)提出合理的意見、建議，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　5.主動(dòng)參與監(jiān)督

　　“雙減”工作，需要廣大家長(zhǎng)朋友的積極參與，我們真誠(chéng)歡迎您們進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前超綱培訓(xùn)、侵害消費(fèi)者權(quán)益;在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)，參加由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息等違規(guī)行為，及時(shí)向區(qū)教委反映。