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2023-01-31
老師和醫(yī)生，哪個職業(yè)更好？這三條意見，道出了精辟內(nèi)涵
更新時間：2022-10-02 10:31:33作者：智慧百科
我高中的同桌，一個女生，當(dāng)年也糾結(jié)過是做醫(yī)生還是做老師的問題。那時候她挺可愛地問了班主任意見。
班主任呢是個女老師，半開玩笑地告訴她長大千萬別做老師，因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骷壤塾中量?，?shí)在劃不來，還是醫(yī)生更靠譜。
盡管老師這樣告訴她，可這位同桌女生非常崇拜老師的職業(yè)，所以大學(xué)還是報考了師范類高校，畢業(yè)后成為了一名人民教師。
在職業(yè)的選擇上，我認(rèn)為本就不該用“物化”的眼光去看待，如果只衡量錢，也許若干年后自己會產(chǎn)生后悔。
選擇任何一個職業(yè)，更主要的還是匹配自我特征來考慮。
一、假如以賺錢來衡量職業(yè)，就失去了工作的意義
教師4000一個月的工資，醫(yī)生10000一個月的工資，假如這樣量化來比較，那顯然是醫(yī)生的職業(yè)更好。
因?yàn)槲覀儚闹饔^角度來討論，教師和醫(yī)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
比如教師擁有寒暑假，不是每堂課都需要授課；醫(yī)生不動刀子的話坐坐辦公室就可以，不必像老師這樣備課還要上講臺、批改作業(yè)。
一千個讀者的心目中有一千個哈姆雷特，討論雙方的優(yōu)勢和劣勢，每個人的觀點(diǎn)角度都會有不同。
所以這就不得不比較收入了嗎？因?yàn)檫@是最容易量化的一個點(diǎn)。
假如你這么想，那就大錯特錯。
我們需要思考一個問題：工作的意義是什么？
賺錢只是一個基本的需要，難道工作的本身就為了賺錢么？那么我告訴你如今做帶貨主播一年都可以賺上千萬，你是否愿意去呢？
我現(xiàn)在能夠理解為啥當(dāng)年那個同桌女生堅持要做教師，因?yàn)樗钦娴某绨葸@個職業(yè)、熱愛這個職業(yè)，她意識到干這個職業(yè)可以讓自己心靈更愉悅。
誠如我從事人力資源職業(yè)一個道理。
有了內(nèi)驅(qū)的這種動力，我們的工作才真正被賦予了意義。
二、做教師和醫(yī)生都要求很強(qiáng)的專業(yè)性，很少有人可以從容選擇
假如我們是面臨教師、醫(yī)生二選一的機(jī)會，我覺得應(yīng)該先評估下自己在專業(yè)方面的匹配度。
在我看來，醫(yī)生和教師這兩個職業(yè)專業(yè)度的要求都比較高，例如醫(yī)生需要醫(yī)學(xué)科班出身，而教師則需要考教師資格證。
我還真的很少有聽過哪個人同時符合上述兩類條件的，畢竟一個方向是醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的，另一個方向是師范專業(yè)背景的，完全不同的領(lǐng)域。
如果有人真的兩者兼具了，我想一定也有某個更專業(yè)的區(qū)別，那么我建議你需要有所覺察和識別。
畢竟你學(xué)得半吊子的專業(yè)，是很難進(jìn)入這樣高門檻的職業(yè)去長期發(fā)展的。
就比如醫(yī)院里的醫(yī)生，如今很多都要求碩士研究生學(xué)歷，達(dá)不到學(xué)歷要求的還不招。
基于上述的分析，我認(rèn)為每個人都需要了解自己擅長什么、能做什么，再來考慮職業(yè)的方向。
三、結(jié)合個人的性格特點(diǎn)去考慮擇業(yè)問題
就醫(yī)生和教師而言，其職業(yè)的性格特點(diǎn)多少是有差異的。
醫(yī)生這份工作，更偏向于研究專業(yè)內(nèi)容，比如藥物特性、病人的癥狀，雖然也需要和人打交道，但是更多是單對單，表現(xiàn)欲的要求不高。
而教師的職業(yè)則不同，教師需要站在講臺上，面對許多學(xué)生，所謂的“為人師表”，一個老師更要求職業(yè)形象，以及表現(xiàn)欲方面的要求。
由于兩個職業(yè)氣質(zhì)上就有所區(qū)別，因此在考慮擇業(yè)方向時我們也應(yīng)該結(jié)合自己的性格特點(diǎn)去考慮。
比如更加內(nèi)向型的人也許更匹配醫(yī)生，外向型的人更加匹配教師。
因?yàn)槿说男愿窈吐殬I(yè)的氣質(zhì)如果差異過大，具體工作起來也會感覺到十分痛苦。這也是為何有一部分職場人畢業(yè)時只沖著收入、穩(wěn)定平臺去就業(yè)，卻忽略了內(nèi)在匹配度的問題，最終干了多年以后才意識到問題，但轉(zhuǎn)行的成本卻很高，此時希望“糾錯”付出的代價都非常大！
總之，我們在考慮擇業(yè)的時候務(wù)必要全面、綜合分析，不能只盯著薪資福利這些，畢竟職業(yè)生涯是場馬拉松，不是短跑。我們不要把自己的工作完成了“短線”。
各位，您對選醫(yī)生好還是選教師好這個話題是如何看待的呢？歡迎分享您的觀點(diǎn)。